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中文阅读障碍学龄儿童的认知效率研究
周巧,张大均著2013 年出版131 页ISBN:9787030386328阅读障碍对儿童认知发展与学习有重要的影响,教育心理学及相关学科对此展开了大量研究并取得了一些成果。然而这些研究主题庞杂较分散,且多系英文阅读障碍研究,对中文阅读障碍学龄儿童认知加工机制的研究还十分...
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青少年聋生的概念结构
李德高著2010 年出版174 页ISBN:9787811355802本书围绕四个部分着笔即概念联系类型及相互关系的理论柜架、聋人的语言与认知现状、青少年聋生概念联系研究报告和青少年聋生语言与认知关系的讨论和总结。...
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