教学与研究 新课程音乐美术教研专集

本书皆为课改之后的新的教学思路的尝试与经验总结，对于基层中小学美术音乐教师难能可贵，特编辑成册，供教师交流参考。

多声部音乐分析与习作

中国教育学会音乐教育专业委员会根据教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学指导纲要》组编，由本社和人民音乐出版社分科目分别...

乐理视唱与音乐常识

音乐理论教学是一门专业性较强的学科，对学前专业的学生学习键盘伴奏和儿歌演唱具有重要意义。本书通过从学前教育专业乐理教学的现状进行分析，探讨学前教育专业存在的教学问题，并提出与键盘教学相结合以及学习...

音乐理论与视唱练耳

本书是专门针对大学生的一本音乐入门教材，结合音乐理论，着重论述了音程、和弦与调式音阶等基本视唱练耳知识，同时精选了大量的世界名曲片段，还有不少作者精心创作的练习曲，系统性和实用性非常强，对提高读者的音.....

建筑与音乐

“建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑。”这句耳熟能详的语句虽流传已久，但二者间的联系在何，却一直处在探讨之中。中国当代著名建筑家王昀博士，思考建筑与音乐间的抽象联系，试图将音乐乐谱转化为建筑空间。本书...

中外文化与文论 第31辑

本书为学术研究论文集，从文化角度探讨当前的“一带一路”话题，旨在发掘“一带一路”历史文化渊源的现实意义和价值，助力“一带一路”新发展。本书收录论文20余篇，分为“一带一路”民族文化凝聚力、“一带一路”...

莫扎特钢琴与小提琴奏鸣曲 第1卷 中外文对照

莫扎特钢琴与小提琴奏鸣曲 第3卷 中外文对照

莫扎特钢琴与小提琴奏鸣曲 第2卷 中外文对照

中外文化与文论 第32辑

本书为学术研究论文集，讨论文学文化理论相关论题，收录论文20余篇，涉及文论传统论域如英美形式主义理论研究、布鲁克斯文论研究、神话批评、后现代理论研究，跨文化理论论域如文学可比性与比较文学学派梳理、文学...