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认知语言学和语言教学 英文
(英)霍姆著2011 年出版251 页ISBN:9787513503938本书把认知语言学和语言教学结合起来,阐述了认知语言学理论对语言教学的影响。作者没有停留在理论层面,而是提出了一些可应用于语言教学的实际手段,是把二者相结合的一个大胆且有益的尝试。...
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技·情·趣统一的音乐教学
王丽龄著1999 年出版154 页ISBN:7530319221本书借鉴了国内外教学和考试改革的新经验,博采众长,体现以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育思想,具有以下几个鲜明特点:1、注重基础;2、讲求创新;3、提升能力;4、力争开放。...
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新课程教学设计 语文 七年级
刘泽兴主编;朱写书;王伟,石文英等编2002 年出版186 页ISBN:7800803236本书内容已包括写人记事类课文的教学设计、写景状物类课文的教育设计、童话、科幻类作品的教学设计等。是初中教师进行教育教学改革的具有学习参考价值的材料。...
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新课程的教学策略与方法
周小山,严先元编著(成都教育学院科研处)2003 年出版317 页ISBN:7561426402本书贴近中小学课堂教学和学科教育,讨论了课程改革的问题。作者把教材的研究、加工处理与教学策略与教育观念的更新有机结合起来,通过案例的阐述在实践上对教学一线的教师提出了建议。...
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美院目标教学 平面设计 立体设计
宋扬编著2013 年出版112 页ISBN:9787531454410本书出版有助于社会各界对清华大学美术学院入学考试有广泛深入的了解,有助于帮助广大热爱艺术设计、有志于报考此类专业的学生们各类学习问题的全面解决。...
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幼儿园教学活动设计与实施
董旭花主编2013 年出版229 页ISBN:9787209062831本书以丰富的实际教学案例以及翔实的教学资料,介绍了幼儿教育方面的知识、技术,具有实践性、可操作性的特点,适合于幼儿园教师再教育使用。...
