当前位置：首页 > 名称
大约有893,165项符合查询结果项。（搜索耗时：1.0963秒）
为您推荐： title理念制度人 华为组织与文化的底层逻辑 复盘高手 自我认知与 精进的底层逻辑 title心智突围 重构 的底层逻辑 持续执政的逻辑 从制度文化发现中国历史 理念制度人 title直击本质 洞察事物底层逻辑的思考方法
-
教师发展的专业逻辑 教育观察与教学探索
许序修著2017 年出版589 页ISBN：9787561566053分为上下两编。上编“教育观察与感悟”是作者通过敏锐的教育观察对教育发展、教育自信、教育生态等当代教育领域众多重点、热点问题的感悟。下编“教学探索与实践”是作者对语文教学方法、语文课程改革、语...
-
-
-
舞蹈人物文化丛书 舞蹈人
邓佑玲主编2015 年出版95 页ISBN：9787507430318以图文并茂的形式记述关于舞蹈人的点点滴滴，既有他们艺术上的成就，也有他们生活中的一面。《舞蹈人》试图以“润物细无声”的方式影响普通人对舞蹈的体认，以渗透式、互动式的平视视角与受众达成交流，共同分享舞...
-
-
冲突与和合 课程改革的人性逻辑
张俊列著2015 年出版186 页ISBN：9787561383070本书通过对物性逻辑的批判，提出课程改革的“人性逻辑”，以人性为分析与建构课程改革理论的逻辑起点，凸显了“人”的主体因素，旨在寻求符合教育自身规律的内在逻辑。这是对课程改革逻辑的新的构造，具有理论创新价...
-
-
羌族文化传承人纪实录
四川省音乐舞蹈研究所编著2012 年出版204 页ISBN：9787536474031本书收录了四川省羌族聚集区的羌族非物质文化遗产及其文化传承人共计350余人，图文并茂的记述了羌族非物质文化遗产的历史、现状、内容形式及传承人的技艺特长与基本信息。...
-
-
学科分类
出版时间