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教育公平视野下我国民办幼儿教师发展战略研究
刘小林,张献华著2014 年出版201 页ISBN:9787567521537本书是从我国非在编幼儿教师专业成长的角度出发,进行横向和纵向等多维度分析比较,研究这一特殊群体在历史发展沿革、发展制约因素、发展现状剖析以及问题解决策略等方面的内容,目的在于为我国学前教育发展提供...
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0-3岁婴幼儿家长指导手册 2-2.5
冯德全主编2007 年出版147 页ISBN:7802034337本书遵从冯德全教授“在玩中学,在学中玩”的早教原则,从语言、常识、计算、音乐、美工、体育、游戏等七个方面,为0~3岁婴幼儿家长提供了一整套培养婴幼儿的具体活动方法,是家长、育婴师、幼儿园老师等必备指导手...
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0-3岁婴幼儿家长指导手册 1.5-2
冯德全主编2007 年出版149 页ISBN:7802034337本书遵从冯德全教授“在玩中学,在学中玩”的早教原则,从语言、常识、计算、音乐、美工、体育、游戏等七个方面,为0~3岁婴幼儿家长提供了一整套培养婴幼儿的具体活动方法,是家长、育婴师、幼儿园老师等必备指导手...
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0-3岁婴幼儿家长指导手册 1-1.5
冯德全主编2007 年出版161 页ISBN:7802034337本书遵从冯德全教授“在玩中学,在学中玩”的早教原则,从语言、常识、计算、音乐、美工、体育、游戏等七个方面,为0~3岁婴幼儿家长提供了一整套培养婴幼儿的具体活动方法,是家长、育婴师、幼儿园老师等必备指导手...
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0-6岁婴幼儿机能发展研究与实践
李惠健主编;广州黄金幼儿早期教育培训中心编2005 年出版339 页ISBN:7810795694本书作者根据国家教委《幼儿园教育指导提纲》精神,运用婴幼儿心理学理论,结合幼儿园工作实践,对婴幼儿的机能发展,智力开发和健康体魄等方面提出了论之有据,行之有效的指导策略。...
