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论黑格尔的象征型艺术理论
余锐著2010 年出版182 页ISBN:9787216066167本书以黑格尔哲学思想的基本结构为背景,以其美学思想为依托,以他的象征型艺术理论为重点研究对象,致力于完整诠释出象征型艺术理论中的人学内容。...
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“参与-发展”型课堂教学的理性探索
胡明忠,姚克军著2004 年出版369 页ISBN:7806089470本书就“参与—发展”型课堂教学的产生背景、理论内涵、基本观念、一般原则、教学策略、实施途径等12个方面进行理论和实践探讨,主题集中、框架明晰,对当前教育教学改革具有参考价值。...
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孩子真的生病了吗 父母应该知道的心理学知识
(法)弗朗索瓦兹·多尔多著2018 年出版350 页ISBN:9787559806888《孩子真的生病了吗》是广西师范大学出版社魔法象阅读学园推出的作品之一。弗朗索瓦兹?多尔多在本书中首先简述了弗洛伊德的理论,接着以十多个在综合医院进行心理咨询治疗的孩子的个人案例为例证,对孩子身体与...
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反思型教师的成长 成果篇
牛冬梅,梁靖云主编2008 年出版225 页ISBN:9787530741795本书为“十五”国家重点课题,山西省重点课题。这套丛书所反映的都是老师们在教育教学实践中的切身体验。其中,有成功的喜悦,也有失误的苦恼;有生动的实例,也有冷静的思考;有燃烧的激情,也有理性的结晶。...
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