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新时期以来党内民主建设的理论与实践研究
杨德山著2016 年出版307 页ISBN:9787211073627本书从理论和实践两个层面系统总结了新时期以来党内民主建设的发展状况,对新时期以来党内民主建设的发展过程、党内民主理论建设、党内民主制度体系、党内民主实践形式等进行分析,述析其理论、制度、实践创新...
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初中科学新课程实施的理论研究与实证分析
蒋永贵著2014 年出版286 页ISBN:9787308134033本书持量的研究与质的研究相结合的混合研究取向,以浙江省某市的城市、郊区和农村三类初中科学教师为对象,探索教师实施初中科学新课程的四个方面,即教学内容的处理、教学策略的运用、教学目标的凸显、教学过程...
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迈进新世纪 创造新辉煌 湖北省党校系统鄂东片“迈进新世纪 创造新辉煌”理论与实践学术研讨会论文集
蔡汉明,吕爱兰,邓海涛,刘永华等主编2000 年出版287 页ISBN:1003837X -
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当代综合课程的新范式 综合性学习的理论和实践
熊梅编著2001 年出版411 页ISBN:7504120332全国哲学社会科学“九五”规划国家重点课题成果:本书主要内容包括:世界综合课程的历史经纬;综合学习的基本原理;综合性学习课程开发的理论基础;综合性学习的目的与目标等。...
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价值评判与文本细读 “新批评”之文学批评理论研究
李卫华著2006 年出版248 页ISBN:7500457278本书力图强化“新批评”研究中的问题意识,坚持从当前文学批评界存在的两个主要问题——价值虚无主义和忽视文本细读——出发,关注“新批评”的批评理论中具有纠正时弊作用的相关论述,试图对“新批评”的批评理...
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高等教育课程理论新探
高有华著2009 年出版365 页ISBN:9787811301144本书以高等教育的课程及其本质为研究的起始范畴,对高等教育课程的宏观层面的影响因素,诸如高等教育课程的理论基础、理论流派、课程文化、课程与价值观、课程与知识观等从理论上进行讨论,从课程论的专业技术层...
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