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教育启蒙与公民人格建构
李朝东,王金元著2009 年出版245 页ISBN:9787500479833教育启蒙不是一次完成的,而是一个不断启蒙的过程;教育通过传授知识来开化人的心智并达到启蒙的目的,然而,任何知识的传授和接受都会对受教育者造成新的蒙蔽,所以,不断启蒙就成了教育必须担当的使命。...
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汉语作为第二语言教学法 理论、方法与案例
黄均凤,程乐乐主编2017 年出版107 页ISBN:9787307193130本书包含两大板块,一是外语教学法流派(含第一章至第六章),重点介绍“语法翻译法”、“直接法”、“听说法”、“认知法”、“交际法”与“任务型教学法”的主张与操作程序;二是汉语课堂教学(含第七章至第十二章.....
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2014-2015中国农村教育评论 作为弱者的儿童
邬志辉主编2015 年出版259 页ISBN:9787303195763儿童是国家的未来。在城镇化背景下,不论随迁子女还是留守儿童,也不论寄宿生还是非寄宿生,乡村儿童都越来越成为社会的弱者。我们期望全社会能关心这一庞大的弱势群体,为实现中华民族伟大复兴的中国梦,不让一个孩...
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宇宙密码 作为自然界语言的量子物理
(美)帕格尔斯著2011 年出版336 页ISBN:9787532634385《宇宙密码》(The Cosmic Code)由美国物理学家派格斯(Heinz R. Pagels)撰写。该书于1984年由Simon & Schuster出版。作者以优美流畅且浅显易懂的笔触描述了物理学的飞速发展及重大成就,向人们解释了神秘的量子物...
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汉英篇章结构对比研究 一项基于定量分析的对比修辞学研究 a contrastive rhetoric study on the basis of quantitative analysis
杨玲著2006 年出版166 页ISBN:7533736931本书主要研究第二语言习得中英语学习者在写作中遇到的修辞困难。
