中国文学理论与实践

中国会计改革理论与实践

中国股份经济理论与实践

高等教育评估理论与实践

本书致力于从理论研究和实践探索两个层面对我国高等教育评估工作进行系统研究。本书在对高等教育评估的产生与发展、高等教育评估的基本理论进行研究的基础上，以高等教育评估分类为切入点，沿着分类研究的思路...

通识教育背景下高校德育创新 理论与实践

本书主要探讨了当前中国高等教育中正在形成的通识教育实践热潮。我国大学的通识教育应有效地利用宝贵而有限的通选课学分和教育时间，选择以人文熏陶、思维训练、学术对话为主导的深度模式。通过核心课程的设...

教育公平量化评估理论与实践

这是一本教育专著，书稿总结了作者开展教育公平量化研究中一些心得和体会。第一章概括了教育公平相关概念和内涵，第二章介绍经济学中常见的基尼系数和泰尔指数在教育公平评估中的应用。第三章主要介绍了差异系...

高校思想政治教育理论与改革模式研究

高校思想政治教育教学模式改革，要以“高举旗帜、以人为本、德育为先、知行合一”为指导思想，以“加强德育基地建设”为突破点，以“改革思想政治理论与实践相融合”为重点，以“提高思想政治教育教学效果”为途径...

变革时代的高等学校文科教育 中国人民大学本科人才培养的探索与实践

本书紧扣“教学改革与发展”主题，收入了人才培养模式创新、通识教育与素质教育、课程与教材、人才培养国际性提升等方面的理性思考和实践探索的论文，结集出版题为《变革时代的高等学校文科教育——中国人民大...

中国的教育公平与教育发展 1990-2005 关于教育公平的一种新的理论假设及其初步证明

本书在考察已有的教育公平理论的基础上，发现了教育公平的解释残余，从而提出了一个新的理论假设，即教育公平并不一定会随着教育发展水平的提升而得到改善，反而可能会出现恶化的现象，并对这一假设作了初步论证。这...

中国法制改革理论与实践