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少数民族非物质文化遗产的教育传承研究 以云南省为例
普丽春著（云南民族大学国际教育学院）2010 年出版253 页ISBN：9787105111411本书应用教育人类学、文化人类学等多学科的理论和方法，立足于我国少数民族非物质文化遗产教育传承的现状，借鉴国内外最新的理论研究成果，论证了少数民族非物质文化遗产的特殊价值，探讨了少数民族非物质文化遗产...
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培养创新精神 提高实践能力 以学生为主体的教学模式
游海，徐晓泉，钟志贤著2005 年出版250 页ISBN：7810757229本书是对高校教学模式改革的探索。本书从教学模式改革的取向，教学模式的特征和定义以及构成要素，教学模式的思维架构等方面讨论了教学模式改革问题。...
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地方财经院校应用型人才培养模式转变的理论研究与实践探索 以重庆工商大学融智学院为例
吴华安，柏群著2017 年出版177 页ISBN：7550428719本书以应用型人才培养为主线，阐述了培养应用人才的背景和国内外的相关研究成果及实践案例，在此基础上建构了地方财经院校向应用型人才培养模式转变的理论框架，并以财经特色鲜明的重庆工商大学融智学院为样本，不...
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维系社会和谐的精神纽带 如何理解建设和谐文化
郭宇光著2008 年出版139 页ISBN：9787010068398本书由中共中央党校原副校长邢贲思担任主编，邀请众多相关领域的专家学者，围绕十七大提出的一系列新思想、新观点、新论断，围绕干部群众学习贯彻过程中提出的难点问题，用深入浅出、通俗易懂的语言，分多个专题进行...
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为自己出征 NLP如何创造你的巅峰表现
胡谢骅著2006 年出版230 页ISBN：7501228051本书是关于经济管理培训类的作品。作者是一名NLP企业绩效教练，是中国十大杰出培训师之一。该书结合作者多年亲身经历和培训经验，深入浅出的将NLP生动地展现在读者面前。...
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德国精神的向度变型 以尼采、歌德、席勒的现代中国接受为中心
叶隽著2015 年出版202 页ISBN：9787511724847本书选择尼采、歌德、席勒这三位德国文学大师及其代表作在中国的接受史进行深入分析，希望能以小见大，其研究思路是：凸显全球化与现代性的整体语境，强化“东西”二元的文明太极一体架构，强调“东学西渐”与“西学...
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动机式晤谈法 如何克服成隐行为戒徐前的心理冲突
威廉·米勒（William R.Miller），史帝芬·罗尼克（Stephen Rollnick）著；杨筱华译1995 年出版464 页ISBN：9577021387 -
复杂性思维 物质、精神和人类的计算动力学
（德）迈克策尔著2013 年出版585 页ISBN：9787532638925本书系《辞海译丛》之一种。该译丛兼收并蓄国外名家名著，首批以科学人文题材为主，翻译出版有关科技知识、科学思维（思想）、科学方法与科学精神等方面的科学人文作品。复杂性科学是可与相对论、量子力学媲美的20...