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以学习活动为中心的信息技术与课程整合
马维和著2012 年出版214 页ISBN:9787531652946信息技术与课程整合,正在成为当前我国信息技术教育乃至整个教育信息化进程中的一个热点问题。信息技术与课程整合是指在课程学习过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成...
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从马背到牛背 散杂居蒙古族社会与文化变迁 以重庆彭水向家坝村为考察中心
王希辉著2015 年出版272 页ISBN:9787516164839本书运用历史学、民族学、社会学、文献学、文化学等学科的基本理论和主要方法,以重庆市彭水土家族苗族自治县向家村散杂居蒙古族为研究个案,在文献梳理和实地田野调查的基础上,对我国南方山地农耕区散杂居民族...
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好学校,从关注每个学生开始 石梅小学优质教育多元感悟
顾泳,张文质主编2011 年出版262 页ISBN:9787562151852本书从“多重身份,多元感悟”的视角对百年老校石梅小学的优质教育现状进行了巡礼,勾勒了如下篇章:“传承与超越:石梅的立校之本”“首善德育:远大前程的基石”“儿童立场:于细微处关怀生命”“书卷校园:守住文......
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新课改热点·难点专题研究 第2卷 中小学课题探究活动
崔相录,曾天山总主编2007 年出版186 页ISBN:9787533147143本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“实施研究性学习的专题研究”的课题研究成果。该书既有理论阐述又有操作案例,既有综合研究又有学科研究,是广大教师进行新课程改革的好参谋、好帮手。...
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当代农村家庭生命周期变动分析 以河北三县区农村调查为基础
王跃生著2016 年出版242 页ISBN:9787516187340本书旨在认识社会转型、制度变迁背景下农村家庭生命周期和夫妇生命历程不同阶段的生存方式、家庭关系、家庭功能及其变动。书稿以本人在河北省三县农村的调查数据为基础,试图通过实证方法认识北方农民家庭生...
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