小学音乐课程与教学论

本书是高职高专教材。本教材正是根据音乐课程标准，参考近年的一些研究成果，结合学生的学习特点和需求，从小学音乐教学领域的四个方面入手，让学生了解到小学生应该学会什么，用什么样的方法，教材是如何处理，教学......

信息技术课程与教学论

本书针对我国信息技术教育开展历史短、课程及教学论的理论体系不够成熟、任课教师经验不足等现实问题，在继承和研究国内外信息技术教育教学经验和研究成果的基础上，融合新课改的要求，在课程性质、课程标准、教...

数学课程与教学论

本书用新的观点阐述数学教学理论，构建了新的数学教育体系，并与正在进行的基础教育改革实验的国家数学课程标准相适应。主要内容：使学生深入了解国内外数学教育的发展历史和改革趋势，树立现代教育理论与教育思想...

英语课程改革与教学研究

中学思想品德课程与教学论

本书为高职高专教材。全书内容共分七章，包括：绪论、中学思想品德课程及课程标准、中学思想品德课程的学习策略、中学思想品德教学模式与方法、中学思想品德教学设计、中学思想品德教学专业技能与训练、中学思...

物理课程与教学论

本书从对物理学科素描和对《中学物理课程标准》解读入手，以突出"学生是学习的主体"，以及物理教学应围绕"培养和提高全体学生的科学素养"这一课程目标等新理念；又通过对学生认知规律以及物理教学的原则与模式、...

职业教育课程与教学论

本书着眼于对职业教育发展中亟待解决的现实问题的研究，如课程开发、教学设计与实施等，阐述了从职业科学角度将职业知识融入职业教学的思路和流程，强调了在熟悉相关职业领域里工作过程知识基础上，将职业知识融入...

地理课程与教学论

本书包括地理课程、地理教学、地理学习和地理教师四个模块的内容，分为十三个专题进行探讨研究，采用理论与实践案例相结合的方法，力求对每一专题的内容进行深入分析与探讨，以激发其学习者探究发现的主动参与意识...

小学语文课程与教学论

本书根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的精神，基于当代教育理论和教学实践，吸收本学科教学（法）研究的最新成果，将新课程改革的理念融于教材教法的基本理论之中，阐述在新课程改革目标下，小学语文教......

历史课程与教学论

本书从实践层面思考什么是历史课程与教学论研究的内容、历史课程改革追求的目标，力图梳理历史课程基本理论的体系，探讨历史课程与教学论研究的体系与内容。本书从我国课程改革的实际出发，分析历史课程编制的目...