高校网络文化研究

本书着力于“四项建设内容”：即建设一个皖北高校网络文化研究中心，整合网络文化管理者和使用者两方力量，形成考核激励、协调联动、培育反馈三种机制，打造名编名师、名站名栏、名篇名作、名人名校四项精品。旨在...

基于员工援助计划模式的高校图书馆人力资源管理研究

至善之道 大学精神与高校校园文化研究

本书紧紧围绕大学精神和大学文化这两个核心概念展开，探讨了社会变迁和在大学转型条件下大学精神的重塑和高校校园文化的建设问题。

文化育人与学校发展

本书是作者在近些年来领导西师附小在不断深入探索学校文化建设，实践“使每一天都有意义”核心办学理念过程的理论与实践总结，是对其主编的《理解管理》《理解课堂》 《理解实践》等著作所涉及理念的提炼和升...

文化艺术生态保护与民族地区社会发展 关于贵州民族文化保护与发展的研究

本书对贵州民族文化艺术生态进行了分析研究，并对民族文化保护与发展提出对策建议。

贵州历史文化丛书 播州杨氏土司研究

本专著重点从理论、历史和启示三个方面对播州杨氏土司的相关问题进行研究。其内容主要包括：国家、国家制度、地方、地方社会、土司、土司制度等相关理论探讨，唐宋元明时期播州杨氏土司概况，播州杨氏土司在国家...

贵州毛南族传统文化及其发展研究

本书主要以马克思唯物史观的文化理论为指导，以研究毛南族发展过程中的文化形貌及演变规律为任务，对贵州毛南族传统文化中最具民族特色的传统制度文化、生活文化、建筑文化、礼仪文化、节日文化、民间传承文化...

中巴地球资源卫星数据在贵州省森林资源及环境调查示范应用研究

本书介绍项目内容，应用CBERC CCD数据，进行贵阳市森林资源遥感调查、贵阳市森林立地条件与相关生态环境研究和建立贵阳市森林资源调查与生态环境数据库、图形库和图像库。...

高校文化素质教育课程设计研究

本书从探究“高校文化素质教育”的思想内涵入手，以还原分析、理想类型分析和比较研究的方法，多层面、多视角地解释高校文化素质教育的思想内涵。在此基础上，分析高校文化素质教育课程的本质及基本取向，以确立研...

核心价值引领文化育人

教育的根本任务是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。培养人才，不能只关注只注重知识的传授，更应该强调人的内在素质。要将科学知识、科学思想、科学方法、科学精神内化为信念和行为，这就是本书选...