现代企业基层建设评价的三维模型与操作 市场经济条件下企业组织绩效评估与开发

发展之源与教学之方 学生发展的活动机制及其教学应用

本书认为，“活动”是分析、解决教学设计和学生发展问题的基本范畴。活动是一个包含多种互动要素和内部转换过程，具有多样化类型和发展功能的生成性结构。凭借它自身的二重属性，活动不仅对学生具有多种发展功能...

学生有效学习与教师专业发展 初中语文

社会保险精算管理 理论、模型与应用

本书围绕社会保险精算管理控制系统，在研究社会保险精算管理基本理论问题的基础上，分别对养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等各项保险的精算评估模型和方法进行研究，并基于我国的实际数据，运用...

科学发展观、宏观调控及经济社会信息化管理模型的理论思考

本书内容涉及科学发展观，宏观调控及经济社会管理模型的方方面面，其中按比例分配社会劳动模型具有独到的见解。

社会性软件促进大学生非正式学习的理论与实践

本书在梳理相关理论的基础上，结合调查与分析大学生使用社会性软件进行学习的基本特征，设计与开发。旨在于促进他们非正式学习发生与发展的课程方案并历经三次大的教学试验，经讨论与反思，提出大学生构建数字化学...

自主创新与经济社会发展 管理科学与系统工程的理论与应用

本书探讨自主创新与经济社会发展。

互联网+教育 大学生研究性学习能力的理论与实践探索

本书在系统回顾和梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论研究成果的基础上，探索“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践。书中不仅分析了“互联网+”给中国大学教育带来的机遇和挑战，还...

江苏省耕地利用可持续性评价研究 生态足迹模型改进和应用

本书通过对生态足迹模型进行改进，用于研究江苏省耕地利用的可持续性，提出问题并给出了对策。

优势学习的理论建构与实践应用

本书主要以上海市市西中学的课程教学改革为例，将市西中学在教育教学改革实践中逐渐形成的扎根理论“优势学习理论”进行界定、提炼和阐述。第一章主要阐明市西中学开展改革实践的背景和原因；第二章对“优势学...