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社交故事新编 教会孤独症谱系障碍儿童日常社会技能的158个社交故事 十周年增订纪念版
（美）卡罗尔·格雷（CAROLGRAY）著；鲁志坚译；魏莹图2016 年出版219 页ISBN：9787508085333社交故事法是美国教育学者卡罗尔·格雷于1991年所提出的教学策略，也被美国国家孤独症中心认定为已建立了实证基础的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍，它以故事形式展开干预，在写故事和说...
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如何有效教育自闭症谱系障碍学生
（美）E.阿曼达·布托（E.AmandaBoutot），（美）布兰达·史密斯·迈尔斯（BrendaSmithMyles）著；贺荟中等译2016 年出版336 页ISBN：7208135437 -
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眼动追踪 自闭症谱系障碍儿童的视觉加工
陈顺森著2018 年出版280 页ISBN：9787511554451本书主要运用眼动追踪技术探讨自闭症谱系障碍儿童对信息的视觉加工特点，为自闭症谱系障碍的早期诊断和鉴别提供客观化指标。本书是国家社会科学基金（教育学）“十二五”规划青年基金课题“自闭症谱系障碍早期诊...
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自闭症谱系障碍儿童面部表情识别研究
郭文斌著2017 年出版153 页ISBN：9787561397008近年来，世界卫生组织和美国精神病学会将用于社交的面部表情障碍作为自闭症的诊断标准，自闭症谱系障碍儿童的人脸面部表情的识别机制、加工过程更引起了较大的争议。本书通过对自闭症儿童面部表情识别系列的实...
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