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基于学生核心素养的地理学科能力研究
王民，高翠微，杨洁，蔚东英2018 年出版195 页ISBN：9787303229215核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标、测...
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基于学生核心素养的生物学科能力研究
王健等著；王磊丛书主编2018 年出版253 页ISBN：9787303229444核心素养是指学生的必备品格和关键能力，具体到学科层面，学科核心能力就成为核心素养的关键内容。本书围绕生物学科核心素养中“学科核心能力”这一关键内容进行阐述，包括学科能力的内涵和构成，学科能力表现指标...
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基于学生核心素养培育的教学改进研究
姚玉清主编；张淼，赵海鸣，谈晓红副主编2019 年出版435 页ISBN：9787560848242中小学教师的教育科研来自教学实践，它以教师在教学中遇到的问题、困惑或瓶颈作为研究点，在实践研究中寻找理论支撑，在解决问题中体现研究价值，其最终结果是提升了教育教学效益，也促使教师在专业能力上有所成就。...
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基于标准的学生学业成就评价
崔允漷，王少非，夏雪梅主编2008 年出版227 页ISBN：9787561762899本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副会长、课程与教学系教授、博士生导师。本书意在解答什么是基于标准的评价，为什么需要这样一种评价范式，国际上其他发达国家是如何进行基于标准的评价的等等。...
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基于五行教育的小学生核心素养
孔德勇主编2018 年出版165 页ISBN：9787568040990社会主义核心价值观所倡导的爱国、敬业、诚信、友善、文明正与五行的现代教育观点相吻合，金性义——做一个爱国的人，木性仁——做一个友善的人，水性智——做一个敬业的人，火性礼——做一个文明的人，土性信——做...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学革新
蒋洪兴，王聚元主编2017 年出版233 页ISBN：9787568133661本书梳理了学科教学如何教育学生的要义，并探讨了基于学生核心素养发展的方法和对策，并由此引发的学生学习方式的改变，最后探讨了如何从学科的角度对学生进行核心素养的培养。本书在编写上理论与案例相结合，对一...
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中学生学业规划 基于学业规划建构的完全中学优质发展的实践探索
上海市行知实验中学编著2016 年出版386 页ISBN：9787567550223上海市行知实验中学发挥完全中学的特征优势，针对学生发展特征进行适宜的学业规划指导，提高完全中学学生自主规划、自主学习能力和学业发展效率，促进完全中学的优质发展。在研究相关理论的基础上，摸索出一套既便...
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中小学生核心素养发展的实践探索
关强，张莉主编2019 年出版361 页ISBN：9787561095164本书作者在全面理解科学核心素养内涵、如何于学科教学中凸显落实核心素养方面，进行了学习和实践，并将学习、理解、实践核心素养理论上的认识，在小学、初中、高中阶段各学科课堂教学探索实施实践的经验和做法付...