随班就读教师基础知识与技能

随班就读特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种教育形式……

视障学生随班就读教育教学基础评估手册 二期评估

幼儿园随班就读的探索与实践

本书主要介绍了北京市东城区分司厅幼儿园在普通幼儿园开展特殊儿童随班就读工作的研究与探索。

随班就读低视教育师资培训教程

本书是为加强随班就读视障教育师资培训的工作力度，结合十余年实践与科研成果，参考国内外先进特教思想、理论和方法编写。

融合教育与随班就读 理想与现实之间

本书描述我国农村与城市随班就读政策执行的现状；建立了我国随班就读政策执行的理论框架，并为该政策发展与具体执行提供可行的建议。

随班就读管理与特教班建设

本书介绍了特殊儿童随班就读的管理与普通学校特教班的建设，从学校校长和特殊教育教学专家的角度切入，帮助读者掌握如何进行随班就读的管理和特教班的建设，全书以实践操作内容为主，具有广泛的指导意义和较高的参...

新疆地区残疾儿童随班就读教育教学研究

本书包括特殊教育；随班就读；新疆地区残疾儿童随班就读现状及发展设想、师资培训、教学准备策略等。

视障学生随班就读教育教学基础评估手册 初期评估

本书分为盲目随班就读初期评估；低视生随班就读初期评估以及附录三部分。

特殊儿童随班就读教育

该书主要介绍了特殊儿童随班就读的基本理论知识，对各类特殊儿童进行课堂教学、康复训练的具体做法，开展随班就读教学研究的具体要求及随班就读工作评价，吸收了目前国内外特殊儿童融合教育特别是我国在特殊儿童...

普通小学教育中的随班就读 课堂教学的策略与实践