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学术新域与范式转换 教育活动史研究引论
周洪宇著2011 年出版423 页ISBN：9787560973807本书分为三大部分：一是教育活动史研究总论，收录作者近年所撰关于教育活动史研究的综论性文章，以反映作者的基本观点和主张；二是关于教育活动史研究的重点案例；三是对其他政治家朱元璋、教育家余家菊等人教育活动...
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当代学校德育范式转换与走向研究
范树成著2011 年出版415 页ISBN：9787010096070本书是国内第一部对当代学校德育范式转换与走向进行专门、系统研究的专著，分别从德育由重成圣到重成人，由重知识到重生活，由重外铄到重内生，由重限制到重发展，由重接收到重接受，由重思维到重实践，由重知道到重......
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马克思主义哲学研究范式 创新与转换
柯锦华，任平主编2010 年出版353 页ISBN：9787509713648改革开放以来，中国马克思主义哲学研究的状况如何？是否存在具有主导意义的研究范式的转换？今后的发展方向又是什么？马克思主义哲学如何找回亲切的现场感，以恢复对于当代生活的解释力和对于普通公众的吸引力？又如.....
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人类学语境中的言语研究 言语研究范式转换与整合
陈忠华，韩昨玲著2012 年出版300 页ISBN：9787513521383本书为学术专著。以人类学语境中的言语研究为中心内容，明确指出语言学范式言语研究对人类学范式言语研究的借鉴意义，以及后者对语用学范式言语研究的批判与整合。这种关于言语研究范式分类的思想表述以及对不...
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马克思主义的国际主义思想发展与范式转换研究
尹占文著2015 年出版289 页ISBN：9787010154794本书遵循问题导向的思维路径,紧紧围绕“马克思主义的国际主义思想”,从理论和实践两个维度、历史和现实两个层面展开分析论证,力求阐明“马克思国际主义就是无产阶级国际主义”所导致的双重困境,在此基础上...
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国家范式转换与国族构建 近代中国国族构建研究
张健著2015 年出版256 页ISBN：9787511726926民族国家是当前世界最基本的国家形态和国际关系的基本主体，而国族建设又是民族国家建设的基础性工程。本书重点研究1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立期间的中国国族构建历程，着意回答的核心问题就是...
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