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世纪之交的教育选择从生存的角度看教育

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刘以恒，郭桂英，冒荣等著1994 年出版313 页ISBN：7535109926
从发展角度看拉丁美洲的政治思潮

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（美）威廉斯（E.J.Williams）著；钟腊梅译1979 年出版92 页ISBN：3017·227
自我分析从心身医学的角度看人的形成

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（日）池见酉次郎著；公克，晨华译1988 年出版173 页ISBN：7500801440
从发展的角度看多哈以后的WTO与世界贸易体系

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许国平2222 年出版31 页ISBN：
从发展角度看多哈以后的WTO与世界贸易体系

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许国平著2002 年出版31 页ISBN：983974786x
东亚现代性与西方现代性从文化的角度看

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夏光著2005 年出版377 页ISBN：7108023121
从语言学的角度看语言习得

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（英）Helen Goodluck著；李行德导读2000 年出版229 页ISBN：7560020429
本书主要内容包括：语言学与语言获得；语音系统的获得；构词的发展和创新；句法的获得；句法、语义发展的进一步探索等。
香港和澳门的教育从比较角度看发展与变化

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贝磊，古鼎仪主编；贾文浩，贾文渊等译2006 年出版361 页ISBN：7107193791
本书的主要内容是香港与澳门教育的比较研究。
香港与澳门的教育与社会从比较角度看延续与变化

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贝磊，古鼎仪主编；贾文浩，贾文渊译2002 年出版250 页ISBN：9628093949
从认知角度看汉语和英语的空间隐喻英文

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蓝纯著2003 年出版191 页ISBN：7560039227
本论文是作者在自己的博士论文的基础上写成的。作者从认知语言学的角度出发，以词典及语料库作为数据来源，对英语和汉语的空间隐喻进行异同点比较，作者选取UP，DOWN，SHANG，XIA四个概念，对其隐喻延伸进行了定性和定量...