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全国幼儿教师培训用书 幼儿教师如何做教科研
王成刚,袁爱玲编著2013 年出版190 页ISBN:9787533459710本书对幼儿教师进行教科研活动中课题的选择、研究的推进、研究方法的运用、研究成果的表述等系列问题进行了分析,提出了可操作的建议,可供一线幼儿教师借鉴使用。...
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幼儿教师成长指导 幼儿园教师国家级培训方案与实践案例
万湘桂,邓祎主编;肖圆,欧阳洁副主编2018 年出版387 页ISBN:7307196247本书紧扣幼儿教师培养的方方面面,以幼儿教师国家级培训方案为依托,从幼儿的直接管理者幼儿教师与幼儿园的宏观管理者幼儿园园长两个角度来展开论述,分别就幼儿教师的培训与能力指导,以及幼儿园园长的管理方式的...
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音乐教学法 幼儿园教师培训教材
汪爱丽著1986 年出版87 页ISBN:7107091050《幼儿园教师培训教材·音乐教学法 》为了向广大未受过专业培训的幼儿教师普及专业知识。全书共六章,阐述了幼儿园音乐教育的作用与任务,介绍了幼儿唱歌、幼儿律动和舞蹈与打击乐、幼儿音乐游戏、幼儿音乐欣...
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广东省幼儿园教师培训手册 下
杨宁主编2013 年出版238 页ISBN:9787536147331本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《广东省发展学前教育三年行动计划》等文件精神,为推进广东省学前教育的发展、培养和提高教师的教学水平和科研能力,我社组织了全省有名学者、资深培训专家和名园...
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幼儿园教师专业发展规划指导 幼儿园教师实践能力指导与培训
赵宇丛书主编;徐铭泽分册主编;郭冬梅,邢囡副主编;赵宇,徐铭泽,郭冬梅等编2016 年出版50 页ISBN:9787565219122教师发展规划贯穿了教师生涯的整个阶段,一份切实可行的发展规划,不仅有助于教师增强专业发展的目的性和计划性,还有利于教师发掘自身的潜能,增强个人的竞争能力。目前,学前领域的教材资料很少关注到帮助教师制订...
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广东省幼儿园教师培训手册 中
杨宁主编2013 年出版223 页ISBN:9787536147324本书根据国家和广东省关于发展学前教育的相关文件要求,为解决学前教育发展的实际问题,把握国内外学前教育发展的趋势,了解儿童学习与发展的规律,整合现代儿童教育理论,提高广东省学前教育专业发展以及教学改革的...
