晚清民国时期职业教育课程史论

本书对我国晚清民国时期的职业教育从其思想、课程目标、结构、课程内容、课程实施等方面进行研究。

留美生与民国时期教育学

本书为民国时期留美的中国学生对当时中国教育学发展的作用和影响的研究。

徐悲鸿与民国时期的大学美术教育

本书通过考察徐悲鸿写实主义美术教育思想的源流，并深入细致地分析了徐悲鸿在执掌国立中央大学以书系时的具体教学实践，解读了徐悲鸿将西方写实主义美术教育移植到了中国本土，并进行本土化的改革，对民国时期大学...

民国时期高等教育史料汇编 第1册

本书收录民国时期高校的史料百余种，内容为：高校概览、教学报告、教职人员名录、毕业纪念册、校友录等，有大量图片。

德化文史资料 第13辑 民国时期教育专辑

民国时期美术史学的现代转型

本书分为五大章节，论述民国时期美术史学的现代转型，民国时期是中国社会的转型时期，随着西学东渐和社会的变革，美术史研究也发生了划时代的巨大变化。本书正是选择了这样独特的视角，对民国时期的美术史学进行论述...

大众传媒与教育转型 《中华教育界》与民国时期教育改革

本书主要探讨了约计以下内容：《中华教育界》创办动因；《中华教育界》的发展与运作情况；《中华教育界》与近代教科书的发展；《中华教育界》与国家主义教育思潮的沉浮；《中华教育界》与道尔顿制实验的推进等。...

民国时期蒙古教育政策研究

本书依据大量档案资料对民国政府的蒙古教育政策做了系统探讨，内容包括：清末蒙古新政下的蒙古教育政策、北洋时期的蒙古教育政策、抗战前南京国民政府的蒙古教育政策、抗战至新中国建立蒙古教育政策等。很多档...

中国教育制度通史 第7卷 民国时期 公元1912至1949年

中华民国教育政策发展史 国民政府时期 1925-1940