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普通高等学校学生管理规定

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教育部发布2005 年出版15 页ISBN：7801824636
本书是教育部于2005年3月发布的新《普通高等学校学生管理规定》。
普通学校中视力减弱小学生的教育

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霍顿（Horton，J.K.）编写许家齐等译1989 年出版106 页ISBN：7500101031
特殊需要儿童的心理与教育第2版

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华国栋主编；万建明，及文平，王荣华等副主编2004 年出版261 页ISBN：7040328783
特殊教育学校学生职业生涯规划指导

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于慧珠编著2017 年出版329 页ISBN：9787206140655
特殊教育学校更有必要对残障学生开展职业生涯规划教育，这是帮助残障学生成功走向社会的基础。在学校期间残障学生通过科学的生涯规划，来正确地认识自己、懂得如何规划自己的学业，知道什么样的职业适合自己？正确...
《普通高等学校学生管理规定》解读

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教育部高校学生司组织编写2005 年出版156 页ISBN：7563712771
本书是对教育部新颁布的《普通高等学校学生管理规定》的详细解读，并对如何应用进行了相应指导。
科学需要特殊的勇敢伽利略的启迪

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索晓霞著1999 年出版119 页ISBN：7537715904
献给青少年朋友的素质教育丛书:本书记述了意大利物理学家伽利略曲折的科学经历、开创性的科学成就等。
湖南省普通中等专业学校学生管理教育论文集

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1997 年出版139 页ISBN：
特殊需要学习者的职业生记试探和准备

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L.ALLEN PHELPS·RONALD J.LUTS著1990 年出版357 页ISBN：9571100889
有害废物的安全处置发展中国家的特殊需要和问题

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巴斯顿（Batstone，Roger）等编；马鸿昌等译1993 年出版445 页ISBN：7800934640
2008年重庆市全国普通高等学校招生学生必读

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邱可主编2007 年出版242 页ISBN：9787540936822
本书仅限重庆市应届考生参考，主要为应届考生提供“政策咨询”“院校简介”等内容。