数学史与数学教育

本书主要讲述了国内外数学发展的概述，论及在不同历史时期数学的主要思想和成就，以及产生的社会、政治、文化背景，各个时期数学家的杰出表现，使读者感受数学是人类文化的有机组成部分，领会数学的创造过程。本书通...

数学史与数学教育

本书重点选取与中学数学内容相关的数学史料，如数系、数论与方程、初等几何、对数与数列、变量数学等，全面分析了数学重要历史内容、知识结构和思想内涵，应用教育学、心理学原理，结合数学教育现状，从数学历史的角...

《数学教育·数学史与数学文化史·信息科学》国际会议论文汇编

数学史与数学教育

本书是数学史与数学教育研究领域的专著，主要介绍数学史与数学教育研究领域的基本理论与实践。全书共分七章，内容包括：数学史与数学教育的历史、数学史与数学教育的基本理论、HPM与教师专业发展研究、中外数学...

高中新课程综合实践优秀教学设计与案例

本书为高中新课程《综合实践》教学设计与案例的汇编。

高中数学新课标教学设计案例与评析 必修 下

本书为面向21世纪课程教材

高中数学新课程理念与教学实践

本书从学习理论、研究案例、亲身实践的角度出发说明新课程是什么、为什么、怎么做。在回答这些问题的过程中完成对新课标的解读，展现了新课标的价值。...

高中化学教学理论与实践研究

理解与实践高中数学新课程 与高中数学教师的对话

本书是数学课程标准研制和培训组在高中数学课程标准研修的基础上，针对实践者提出的100个对于理解和实践新课程非常重要的问题，尽可能地做出回答，给出解释，也提出了自己的思考，希望能对广大实验教师有所启示。本...

高中数学教学改革的实践与认识

本书严格按照九年义务教育课程标准，参照目前使用的教材，结合我市初中教学的实际情况，对各学科考试范围、考试目标及要求、试卷结构等方面作了规定，并根据会考标准编写了辅导资料。...