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今天,我们怎样做班主任 中学卷
王宁主编(南京师范大学教育科学院)2006 年出版228 页ISBN:7561750536本书结合大量案例,全面论述了中学班主任自身发展与班级教育的基本理念。适合中学班主任、教师阅读,也适合做班主任培训教材。
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教师自我修养丛书 今天, 我们怎样做班主任
梁岗著2012 年出版210 页ISBN:9787546389400本书围绕如何做一名优秀的班主任展开论述,最能与学生亲密接触的人就是班主任了,可想而知作为一班之主的班主任对学生的健康成长有着多大的影响了。...
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今天,我们怎样做班主任 中等职业学校卷
匡瑛,朱倩倩,崔景贵主编2006 年出版230 页ISBN:7561750544本书结合大量案例,全面论述了职业学校班主任自身发展与班级教育的基本理念。适合职业学校班主任、教师阅读,也适合做班主任培训教材。
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今天,我们怎样做班主任 优秀班主任成长之路
齐学红主编2006 年出版224 页ISBN:7561750552本书通过优秀班主任成长事例的叙述,揭示班主任成长的历程,为各个班主任的成长提供一个参照。适合中小学班主任、教师阅读,也适合做班主任培训教材。...
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教师自我修养丛书 今天, 我们要做怎样的教师
高建新著2012 年出版214 页ISBN:9787546389417本书围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面,提出新时代当一位好老师的必备条件和方法,是广大教师快速提升自身教学能力的好教材。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们,帮助他们出谋划策,培养出...
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今天,我们要做怎样的教师
张然,董建蕊编著2009 年出版199 页ISBN:9787537170864作为新时期的教师,除了应具备扎实的专业知识和技能之外,还要做一个有智慧、有激情、有魅力、有爱、有文化、不断学习进取、充满阳光、不断创新的教师。只有这样才能在新课改的浪潮之中争做时代的勇者、教育的...
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