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有效备课·上课·听课·评课
余文森，黄国才，陈敬文等编著2008 年出版356 页ISBN：9787533450670本书围绕备课、上课、听课、评课四个环节，从课程标准，实践和案例中提炼相关的有普遍意义和可操作性的东西，供老师借鉴，以期提高教学效率。...
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听课、观课、评课的艺术
母远珍，乔勇亮主编2013 年出版218 页ISBN：9787547212905本书在众多的教师听课、观课、评课实践经验基础之上，梳理总结出关于怎样听课、观课、评课的全面又带有普适性的观点，从什么是听课、观课、评课、涉及的主要内容、类型、技巧几个方面开展论述，提出了对这些问题...
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转益多师 听课评课的要领
王漫编著2016 年出版255 页ISBN：9787303205462本套丛书围绕青年教师，尤其是新任教师走上工作岗位后面临常规教学、班级管理、人际交往、学生教育划等内容组织编写，旨在解决青年教师工作中的常见问题，加强教师的职业理想与专业情意，提升教师的教育教学能力。...
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聚焦中国新课改：新课改之说课听课
沈智勇编2009 年出版185 页ISBN：9787537158954本书的主要内容是对课堂教学方法进行了介绍，并对新课改下的课堂教学方法的选择、常用教学方法、国内外教学方法等逐一的进行了介绍，有利于新课改下教师熟练的掌握课堂教学方法。 ...
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教师专业发展的4项基本技能 备课、说课、观课、评课
方贤忠编著2013 年出版242 页ISBN：9787567508729“备课、说课、观课、评课”是中、小、幼教师专业发展中的基本技能，全书以新课程理念为指导，在讲究“四课”内部的系统性与相关性的同时，分章节按理论与技能、过程与操作、深度剖析与案例验证的编写构思，呈现“...
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新课程听课评课与优秀案例解析
叶禹卿主编2006 年出版289 页ISBN：750195299X本书从中小学教师新课程课堂教学的实际出发，结合新课程背景下课堂教学的发展趋势，针对新课程下广大一线教师及教育科学研究者和教育管理者如何听课、评课的方式与方法，以及中小学各学科的听课评课的优秀案例进...