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智力残疾儿童随班就读的理论与实践
梁斌言著2010 年出版279 页ISBN:9787530961940本书作者以山东省作为主要的研究对象,经过几十年的研究,详尽阐述了智力落后儿童的随班就读的特点、方法。不仅仅对指导山东省智力落后儿童的随班就读有意义,对全国的智力落后儿童随班就读实践和研究同样有极大...
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