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学前教育心理学
学前儿童心理学
学前教育心理学英文
学前儿童发展心理学
理解学前儿童心理发展
学前儿童心理学 正版图书
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本书编写组2011 年出版226 页ISBN：9787560428918
本书内容包括：绪论，学前教育的基本理论，学前教育的性质与任务，幼儿的全面发展，学期教育课程，游戏，教学活动，其他形式活动，学前教育机构与小学、家庭、社区的合作，幼儿教师，幼儿园管理。...
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李庶泉主编；黄晓娟，朱俊梅，周文梅副主编2012 年出版178 页ISBN：9787303141951
本书针对学前教育专业学生的特点与认知规律，重点介绍学前儿童的学习、感觉、知觉、记忆、想象、思维、语言、情绪与意志、注意、个性倾向、个性心理特征、社会性、心理健康方面的知识与技能。...
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姬建锋，贾玉霞主编2012 年出版187 页ISBN：9787561364925
本书的编写力求贴近学前教育的实践，将心理发展的理论问题融入教育实践之中，注重培养学生的应用能力。此外，本书还尽可能反映了当前学前心理发展研究的新成果，增强了本书的适用性和时代特色。...
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王小英，满晶主编1999 年出版274 页ISBN：7560215491
本书是幼儿教师继续教育系列教材之一，是一部关于学前心理的教材。全书在编写过程中以辩证唯物主义为指导，贯彻理论联系实际的原则，并力求科学工、系统、全面地反映幼儿心理发展的全貌，适合广大幼儿教师学习使用...
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程跃文主编2015 年出版189 页ISBN：9787533666842
本书包括学前心理学概述、学前儿童的注意、学前儿童的感觉和知觉、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、学前儿童的思维、学前儿童的言语、学前儿童的情绪和情感、学前儿童的意志、学前儿童的个性、学前儿童的...
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陈帼眉，程学超主编2002 年出版173 页ISBN：7303061428
全国高等教育自学考试:本书以《学前心理学自学考试大纲》为依据进行编写，主要内容由“学习要求和自学方法”、“教材各章基本内容和重点难点”两大部分组成。...
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陈帼眉等编写；北京师范大学教育系学前教育教研室组编1988 年出版405 页ISBN：7303002316
《学前儿童发展心理学》，本书内容包括：新生儿心理的发生、婴儿心理的发展、先学前儿童心理的发展、学前儿童心理的发展、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展等。...
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李小融主编；刘延金副主编2012 年出版224 页ISBN：9787564318994
本教材主要介绍学前教育心理学的学科性质、特点及意义等基本知识、重点讲述学前儿童学习的基本理论、学科机制、影响因素以及如何指导学前儿童进行学习。...
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钱峰，汪乃铭主编2012 年出版153 页ISBN：9787309089462
本书为学前教育专业学前心理学的通用教材，共十一章，详尽阐明学前儿童的心理特点和发展规律，也尽可能反映了当前幼儿心理学的研究动态，适用于各类学前教育幼儿心理学课，同时对广大幼教工作者及幼儿家长也具有学习...
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常青主编2009 年出版213 页ISBN：9787811326406
学前心理学是儿童心理学的一个分支，它是构成幼儿教师完整知识结构的一个重要部分。本书描述了学前儿童在心理发展过程中的一些特点及规律，包括学前儿童注意的产生，学前儿童的感觉和知觉，学前儿童的言语和思维，学...
