思想道德修养与法律基础案例教程：基于工学结合的思政理论课教学模式

本书结合高职教育和高职大学生的特点，以案例为载体，按照《思想道德修养与法律基础》教材原有章节和逻辑顺序进行安排，将“思想道德修养与法律基础”课程教学内容与社会热点问题、学生生活实际及将来的职业生涯...

大学生学习性投入的理论与实践

本书共十二章，上编四章“大学生生学习性投入”的理论基础和该工具在国内外的使用情况。中编四章在调查分析的基础上，研究提升学情的干预方案。下编四章是从理论与实践两方面对未来进行展望，对大学政策、管理等...

科学思维激活思政课教师教学指导 以研究生“中国特色社会主义理论与实践研究”课为

基于复杂适应系统理论的大学生创业服务体系研究

本书从复杂适应系统的视角，研究大学生创业服务体系的主体要素、对象要素、环境要素，及主体的适应性行为方式和协调机制，对大学生创业及其服务主体协作服务的因素和效率进行了分析和评价。为政府制定大学生创业...

互联网+视域下思政课教学理论与实践发展研究

本书旨在对互联网时代下的思想政治教育做出新的探索和改革，内容包括：互联网+教育概述、思政课的功能与地位、互联网+视域下思政课教育教学原则与理念、互联网+视域下思政课教育教学模式与方法、互联网+视域下...

高职院校实践教学创新的理论与实践 基于校内实习公司培养学生职业素质

本书对校内实习公司的理论与实践进行了全面的梳理，从校内实习公司的概念、功能、模式、课程设计、技术技能人才培养效度、个案分析、问题与对策等方面进行了深入的研究，对我国高职院校校内实习公司的创建与高...

基于认知理论的新时期高校学生事务管理模式研究

本书正是基于认知理论，循着提出问题、分析问题、解决问题的研究思路，从新时期大学生群体的认知结构和特征出发，运用案例分析、比较研究、实证调查等研究方法，梳理了现有的高校学生事务管理模式，分析了我国新时期...

经济循环与增长 基于投入产出理论和方法的研究

本书分为理论篇和应用篇两部分。在理论篇中系统展开对投入产出理论作为一种研究经济循环与增长的经济学理论框架的论述。在应用篇中，主要围绕产业升级、区域联动和贸易依存这三大关键词展开论述。产业结构升...

网络自主学习中的学生投入研究

本书运用结构方程模型（SEM）的分析方法，构建了网络教室环境中低年段学生自主学习活动中的学生投入的影响因素模型。对学习资源与教学支持平台进行了优化和二次开发、对学生自主学习中的自我监控能力的培养为具...

中国学生英语语言能力发展的认知心理研究 研究之三 附件 论任务对无意词汇习得的影响：检验投入量假设