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当代西方教育与国家关系 基于国家利益观视角的思想研究
乐先莲著2011 年出版323 页ISBN：9787504161345本书以当代西方教育与国家关系思想为研究对象，立足于政治哲学国家利益观的视角，梳理分析了现代西方国家利益观的内容构成——“公共论”国家利益观、“工具论”国家利益观、“精英论”国家利益观和“多元论”...
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电子商务推荐服务的用户接受行为研究 基于消费者认知视角
岑咏华等著2015 年出版226 页ISBN：9787030462053本书在消化、理解、梳理消费者决策相关理论、消费者在线商品选择决策过程模型与理论、人类信息认知处理理论、消费者认知差异及其测度相关理论与方法以及技术接受模型理论等的基础上，针对消费者认知对电子商...
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隐喻、修辞与科学解释 一种语境论的科学哲学研究视角
郭贵春著2007 年出版309 页ISBN：9787030195548本书比较系统地考察科学隐喻的本质、特征、方法及其对于科学解释的认识论、方法论意义。
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思想政治教育功能研究 基于突发自然灾害的视角
曹勇著2018 年出版250 页ISBN：9787520137317江淮学苑经典文库的第二本，作者为安徽财经大学副教授，北京矿业大学博士。书稿内容摘要人类社会的发展一直遭受突发自然灾害的困扰，突发自然灾害地发生不仅给人类带来财产地破坏，也对人们的思想和心理等造成不良...
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思想政治教育目的研究 基于马克思主义人学视角
曹清燕著2011 年出版273 页ISBN：9787500495680本书根据“以人为本”为核心的科学发展观的要求，针对实践和理论中对我国思想政治教育目的不相一致甚至片面的理解，围绕“思想政治教育目的应该是什么”这样一个主题，着重从人学的角度展开研究，较为全面而深刻地...
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信息技术接受和使用研究 基于任务技术匹配视角
孙元，马庆国著2013 年出版202 页ISBN：9787506833462本书尝试将任务技术匹配理论（TTF）引入到整合的技术接受模型中，在任务技术匹配理论视角下整合原始技术接受模型（TAM）、技术接受模型2（TAM2）、技术接受模型3（TAM3）、整合性技术接受与使用模型（UTAUT）、理性行为理论......
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中国地方政府绩效差距研究 基于府际关系视角的解释性框架
王华著2011 年出版211 页ISBN：9787807457671本书对于府际关系的分析以地方政府为中心，将地方政府简化为一个决策主体，认为地方决策主体追求政治收益最大化，常态是追求政治晋升。本书通过实证分析得出结论，在地方政府能力给定的前提下，府际关系是决定中国地...
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基于接受理论视阈的社会主义核心价值观教育研究
徐园媛，戴倩主编；李小菲，张博萍，王梦梅，唐好林，李少奇，刘建新副主编2016 年出版367 页ISBN：9787564738327本书是重庆市教委研究生教育教学改革项目《基于接受理论视阈的大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建与实践》研究成果。全书分别从时代背景、意义、哲学角度、树立观念、明确目标、提升教育者素质、优...