课程文化转型中教研共同体建设的校本研究

本书是在华东师范大学教育学系的协作下，无锡市扬名中心小学课程文化转型背景下教研共同体建设校本研究成果的汇聚与总结。全书系统阐述了课程文化转型中当代教研共同体的发展背景与基本特征，深刻分析了校本研...

从原始群到民族 人们共同体通论

学校道德氛围建设学习共同生活

西部农村地区教师教育共同体建设的创新与实践

本书作者认为建设教师教育共同体是创新师范院校人才培养模式，解决西部农村地区基础教育师资以及地方本科师范院校自身发展问题的根本方向，并从2004年在长江师范学院开始进行了科学而大胆地探索与实践，尝试改革...

东南亚共同体建设探源 来自东盟前任秘书长的洞见

本书详细而深入地剖析了“东盟方式”的性质与缘起，进而对东盟成员国的资格问题进行了分析与探讨；并在此基础上深入分析了东盟在地区安全、区域经济一体化，以及在与世界其他国家和地区的交往中所发挥的作用；最后...

走向社会共同体 丁元竹谈社会建设

随着中国经济的飞速发展，中国公民社会的建设也被提上了议事日程。公民是具有责任意识、能够自我担当的个体。公民社会发展的充分与否，是一个国家文明程度的标识。公民社会的建设就是要培养人民的公民意识、责...

团结各族人民共同建设社会主义

想象的共同体 民族主义的起源与散布

欧洲：从民族国家到法的共同体

本书追述了欧洲法、德等国如何从单个民族走向欧盟成为欧洲共同体的，重点阐述了欧共体内是如何实现经济法律文化的整合的。

想象的共同体 民族主义的起源与散步 增订版