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用生命的母语做教育 陶行知与杜威教育思想对比研究
邱磊，李达著2018 年出版138 页ISBN：9787552024531这是一本以“草根立场”，揭示杜威、陶行知教育思想的异同之处，以反思和启示当下教育的学术研究类著作。本书聚焦于两位教育家的思想，包括启蒙、发展、对比、应用、本质、影响等诸多侧面，并因其对近代中国影响甚...
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美国教育研究论丛 美国州级公立高等教育发展模式的构建与变迁
何振海著2016 年出版290 页ISBN：755453470X本书以美国加利福尼亚州为个案，分四个阶段梳理了加州公立高等教育从无到有、由弱到强的过程，并逐渐探索出以“1960年总体规划”为标志的系统化发展模式的演进历程，在此基础上深入分析了美国州级公立高等教育系...
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中学地理课程中的环境教育
陆静著2007 年出版216 页ISBN：9787534383083本书对国内外环境教育，尤其是中小学环境教育的研究和发展状况进行了回顾和评述，对中学地理课程实施环境教育的理论基础进行了分析和介绍，从学科属性和课程特性两方面解析了中学地理课程实施环境教育的优势和特...
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幼儿教师教育行动研究的理论与实践
李焕稳，刘建华编著2005 年出版340 页ISBN：7543318636本书从当前幼儿教育改革和研究的发展趋势入手，确立了幼儿教师科研的切入点。从自身的教育实践寻找研究课题，其特质为教育行为的研究。本书重点介绍了教育行动研究的方法、环节和步骤，并针对幼儿教师在实际运用...
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普通高等教育基础课程规划教材 概率论与数理统计全程指导 第2版
范玉妹，汪飞星，王萍，李娜编2012 年出版272 页ISBN：9787111371458本书按照教材的章节顺序，分为九章。主要内容包括随机事件与概率，一维随机变量及其分布，多维随机变量及其分布，随机变量的数字特征，极限定理，数理统计基本概念，参数估计，假设检验，回归分析。本书内容紧扣教材......
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大众文化的课程价值研究
喻春兰著2009 年出版354 页ISBN：9787540675639本书分析了大众文化遭到课程拒斥的原因，论述了它的教育价值和课程理论基础，为将其纳入课程进行合理性论证，并在此基础上为我国社会转型时期课程文化建设提出了合理化建设，是目前国内将大众文化理论与课程理论结...
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大学英语课程实施中的教师隐性课程研究
曾小珊著2016 年出版248 页ISBN：9787564344269本研究以大学英语课程实施为背景，以大学英语教师为研究对象，以教师隐性课程为主要研究内容，构建了教师隐性课程问卷调查量表，考察了大学英语教师隐性课程的现状以及教师的人口统计学变量与教师隐性课程的相关性...