二语习得研究与日语教育

近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加，但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查，其中92.3% 的教师反映，关于日语教育的发表场合太少，没有好的研究方法，相关资料太少...

北京大学博士研究生学位论文 论古典民主与现代民主：历史视角的民主研究

天津现代远程开放教育的理论研究与实践探索

本书为天津电大远程开放教育的评估与研究性综合报告。

德法之辨 现代德法次序的哲学研究

本书围绕政治结构中道德优先和法律优先两种治理模式的问题，在中西思想史的背景中展开论述，并予以纵向和横向的比较。突出强调了道德优先和法律优先的问题在西方哲学思想史中的重要性。...

现代汉语句子的时间语义范畴研究

本书从三个方面对汉语句子的时间语义范畴进行了分析和描写：（1）具体的时间因素——时点与时段，（2）半抽象的时间范畴——表时副词，（3）抽象的时间范畴——时制与时体，并对三者在汉语句子中配合使用的规律进行了......

含有因果关系的现代汉语单句研究

本书以含有因果关系的单句为研究对象，重点考察了6类句型各自的语义和句法特征以及它们之间的相互转换能力，并运用顺序象似原则、相邻原则、标记理论等对其进行了解释。...

汉日语言对比研究论丛 第6辑

汉日对比语言学研究（协作）会是由从事汉日语对比研究者自愿结成的学术性、非营利性的社会组织。宗旨是团结国内外的汉日语对比研究者，促进汉日语对比研究的交流与合作；把语言的对比研究和日语、汉语教学界已经蓬...

学校改革的逻辑 现代教育改革的社会认识机制问题研究

本书从社会认识论的角度分析了社会认识形成的机制和影响，阐述了当前我国教育改革的现状和历史的必然性，并分析了社会对教育改革的期望及其影响。...

中国社会中的宗教 宗教的现代社会功能及其历史因素之研究

本书作者以“制度型宗教”与“扩散型宗教”这组概念，解释中国宗教的独特性质。

Web2.0时代的网络民意 表达与限制

本书详细分析了Web2.0时代网络民意表达的新方式、新特点，分别探讨了博客、社会书签、维客、SNS、RSS等模式对网络民意表达带来的变化，并总结认为，以用户参与作为本质的Web2.0代表互联网未来的发展方向，将互联网...