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根据教育最新颁布《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》编写;王辉主编2013 年出版25 页ISBN:9787109183223本书内容包括:寻找春天;春天的讯息;快乐的春天;太阳公公露笑脸;种植小实验等。
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让理论看得见 幼儿园规则教育与幼儿发展
原晋霞著;虞永平主编2011 年出版124 页ISBN:9787539749990本书系“让理论看得见”系列图书之一,阐述了幼儿园规则教育的意义和目标以及幼儿园规则教育的三种模式,揭示了当前幼儿园规则教育存在的问题,分析了影响幼儿行为的多种因素。在此基础上,根据违规的原因对症下药...
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阿拉宁波:幼儿园地方课程实施指导
曾洁女,缪凤雅主编2008 年出版326 页ISBN:9787544421331本书为宁波市教育局教研室指定的幼儿园教师教学参考用书,由宁波市教育局组织编写,设计了“宁波的塔”、“家乡的小吃”等十余项教学专题,按照中班上、中班下、大班上、大班下的顺序编排,以加强幼儿爱家乡、爱本...
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李俐主编;李俐,胡静华,周金艳等编写2013 年出版104 页ISBN:9787565113444本书包含30个适合小班主题环境创意设计的案例。主题排列由易到难,并结合了时间线索,涵盖了五大领域。每个主题由主题演绎、设计思路、设计例举三部分组成。本书实用性很强,为幼儿园教师进行主题环境的创设提供...
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《幼儿园综合教育课程》编写组编著2013 年出版36 页ISBN:9787549931507《幼儿园综合教育课程》的绘本类幼儿读物。每册包含5-8个故事,配以精美的图画。分为小班上下、中班上下、大班上下共6本。
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朱丽芳,岳雄福主编2015 年出版145 页ISBN:9787566709837书稿内容以幼儿园教育活动案例为主,分析点评为辅,将最新的教育理念和方法融入其中,帮助学生领悟幼儿园教育活动设计的精髓。本书注重理论与实践相联系,教学与实训相结合,突出操作性、实用性和规范性,既适合学前.....
