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新课程标准十二五规划系列 婴幼儿音乐感统训练 全国学前教育专业
陈泽铭著2016 年出版140 页ISBN：9787309121506本书主要融合感觉统合、儿童发展心理学、应用音乐心理学、特殊教育等领域的相关内容，在架构明确、清晰、逻辑严密的理论框架基础上，结合实际教学实践，讲明儿童感觉统合形成、失调原因、测评以及干预的基本原理...
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中国儿童观察力培育 0-6岁婴幼儿观察能力训练与指导
中国儿童专家组编著2000 年出版231 页ISBN：7800828883婴幼儿在从小到大的成长过程中，每天都要碰到各种各样的事情。这些生活中的所有点滴小事，都可以作为教孩子明白事理、辨别是非、形成良好行为习惯的“绝好时机”。家长应作教育的有心人，既要注意孩子的共性，更要...
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新世纪幼儿素质教育家庭课程 小班
李道翙，邵慧玲等原著；孙一，丁大毛等改编2001 年出版64 页ISBN：7532444619当今的孩子是参与新世纪竞争的新一代，他们必须具备开拓型、复合型、创造型的现代素质。高素质的人才是可以通过良好的教育和潜在的熏陶造成的。基于这样的认识，我们编写了《新世纪幼儿素质教育家庭课程》彩图...
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全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 幼儿教师形体训练
谢琼主编2018 年出版93 页ISBN：9787309135015本书是一本专门为幼儿园教师塑造完美体态的实用型教材。全书以学前教育教师的形体美和肢体协调、柔软为出发点，遵循时代性、科学性、实用性相融合的原则，全书包含基本坐姿训练、站姿训练、把杆训练、腿部腰部...
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如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童 以数学学习为例
李娟著2013 年出版271 页ISBN：9787566604286本书是学前教育研究著作，其研究的目的是在查阅文献和现状调查基础之上，以概念转变理论、情景认知理论和真实性评价理论为依据，尝试建构“促进教师观察了解儿童数学概念学习与发展水平”的研究框架，并通过干预验...
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聪明学习 学习聪明 上海市杨浦区六一小学儿童哲学课程实践探索
陈红著2013 年出版321 页ISBN：9787309101416本书记录了六一小学儿童哲学课程的由来、研究过程及发展阶段。全书共分三个编章、八个章节组成。三个编章包括：儿童哲学课程开发的思路与实践；儿童哲学课程教学指导与示范；儿童哲学的推广辐射。八个章节主要集...
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早期教育课程 架起儿童通往世界的桥梁
（美）杰克曼（Hilda L.Jackman）著；杨巍等译2002 年出版282 页ISBN：7501937346课程是教育系统中最重要的内容之一。早期课程是教育机构促进儿童身心各方面发展的主要媒介和载体，是儿童与社会相联系的桥梁。本书的目的旨在给幼儿园教师和既将步入幼教机构的学生提供具有实践意义的指导。...
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小小探索家 幼儿教育中的项目课程教学
（美）裘迪·哈里斯·赫尔姆（Judy Harris Helm），（美）丽莲·凯兹（Lilian Katz）著；林育玮等译2004 年出版255 页ISBN：7810479644《小小探索家:幼儿教育中的项目课程教学》主要讲述了:孩子是与生俱来的探索家。经验促使我们相信,学前阶段是启发并强化幼儿天生特质的理想时期,通过学前阶段的项目课程.幼儿可以探索环境.增长经验。健康而...
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中国儿童智力开发宝典大全集 0-3岁婴幼儿科学喂养和快乐游戏
区慕洁著2014 年出版392 页ISBN：9787535469489本书由著名儿童教育专家区慕洁主编，作者长期从事儿童保健和智力方面的研究。本书在获得全国“五个一工程”奖的《中国儿童智力方程》基础上，做了全面的修订和增补，特别增加了0～3岁婴幼儿的喂养和护理的科学方法...
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义务教育课程标准实验教科书 生物学活动手册 八年级 下
刘恩山主编2003 年出版63 页ISBN：7303067906本书是配合《义务教育课程标准实验教科书·生物学》教材使用，对教材中的实验进行讲解。一部分实验包括活动目标、材料器具、方法步骤、讨论、思考、教师评定等内容，活动目标具体讲解本实验要完成的实验内容及...