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我们的非凡小学 塞伯坦班的游学行动
王钢著2018 年出版153 页ISBN：7536585381该书为儿童文学读物，针对小学中高年级的校园小说。非凡小学中塞伯坦班的7名同学到了一所乡村小学去体验乡村小朋友的学习和生活。这是一次城市里的小学生和农村小学生之间的碰撞。非凡小学的同学们刚来到乡...
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从执行力到行动力 兰花文化在唐矿的成功实践
黄东升著2009 年出版267 页ISBN：9787504464576本书通过描述和介绍唐安煤矿的概况及其在发展过程中的企业管理创新、文化管理创新，展现了现代优秀中小企业的风采。提出了企业文化建设的新思路。...
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知识与行动的结构性关联 吉登斯结构化理论的改造性阐述
郭强著2004 年出版270 页ISBN：9787811183665本书收录了2005年上海大学博士论文65篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。
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教育行动中提升幼儿园教师专业自觉的“操作宝典”
黄娟娟编2017 年出版250 页ISBN：9787544474481按照教育行动中提升幼儿园教师专业自觉引导性方案中需研究的问题，将问题具体化为一个个小问题。针对一个个小问题，开展行动研究，用案例生动、详实地说明解决的操作方法与过程。操作办法体现教师教育行动和幼儿...
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高校英语教师实践性知识的行动研究
尹静等著2015 年出版195 页ISBN：9787554518830知识是教师素质的组成部分，而实践性知识则是教师知识建构的重要环节。本书揭示实践性知识的本质，结合教师教育教学行为的特点，依据行动科学的原则，在行动中反思，揭示双路径学习的操作。全书结合河北省本科院校教...
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反思型教师与行动研究
（美）Rechard D.Parsons，（美）Kimberlee S.Brown著；郑丹丹译2005 年出版220 页ISBN：7501946469本书提出的核心观点就是要使教师从反思实践者转化为行动研究者。作者首先分析什么是行动研究、行动研究有哪些构成要素，使教师明白自己要做的究竟是何种形式的研究。其次，作者结合教师的具体教学实践，分析了研...
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到中小学去研究教育 教师行动研究的探求
陈桂生主编2016 年出版486 页ISBN：7567544318本书是以陈桂生教授为首的华东师大教育系师生，与中小学教师合作进行“教育行动研究”经验的总结。“教育行动研究”属当代教育研究中引人瞩目的研究领域，本书以理论假设为参照，同两所学校教师建立“教育研究自...
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实现中华民族伟大复兴的科学理论指导和行动指南
中共中央文献研究室编著2016 年出版424 页ISBN：97875073449812016年11月14日，学习贯彻六中全会精神学术研讨会在山东莱芜市召开。与会者就关于全面加强党的建设；协调推进“四个全面”战略布局，实现全面建成小康社会目标等方面，进行了深入研讨。为了便于广大读者更多地了解...
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从教育责任到教育行动
罗洁著2010 年出版313 页ISBN：9787504154453本书从“关于教育改革与发展之思”“推进首都基础教育改革与发展之路”“促进义务教育均衡发展之策”“深化普通高中课程改革之举”和“促进学校特色发展与创新人才培养之行”五个方面阐述了北京基础教育事...