高等职业教育办学定位理论与实践研究

本书对我国高等职业教育办学定位研究文献进行了梳理述评，同时对国际职业教育分类及应用性高等教育类型进行了较系统的研讨，从而初步构建了体现中国特点的高职办学定位的基本理论框架，并以全国100所示范性高职...

道德判断与道德教育 基于中国传统道德教育思想民范式的研究

解决道德教育实效性低的各种策略都忽视了主体道德理性的发挥，不能从根本上解决问题。主体的道德理性实际上存在三个层次：自然层次、原则层次和实践层次。主体的道德理性是在道德判断的过程中形成的，我们至少可...

中国省域村镇建筑综合自然区划与建筑体系研究：江苏、贵州和河北三省的理论与实践

本书内容涉及村镇建筑综合自然区划与建筑体系研究的基本要领与基本特征。书后对建筑区划和村镇建筑发展中的若干问题进行了探讨。本书对推进农村建设有重要的现实和理论意义，对区域规划、城乡规划、环境保护...

合作经济的理论与实践模式 中国农村视角

本书为河南大学经济学学术文库之一，从理论上和实践上分析了农民合作组织在我国经济社会发展中特别是农业和农村发展中的地位和作用。本书采用模型和案例分析相结合的形式，在理论上主要解释了合作思想的演变、...

中等职业教育教学改革理论与实践研究

本书是教育部中等职业教育教学改革计划专项研究课题成果汇编，内容包括中等职业教育培养目标、学制、课程体系、教学评价、教学管理、教学模式、师资素质以及国际上近年来教学改革的动向等。这次课改研究对提...

学习 实践 认识 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学为例

本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式，采用专注研究“概论”课的实践教学，沿着“学习—实践—认识”的路径，以湖南师范大学“概论”实践教学为例，探讨整合实践教学要素、优化实践教学方法途...

分享经济理论与中国实践

中国税收理论与实践 上

中国节水农业理论与实践

中国德治思想与政治实践

本书阐述了坚持把伦理道德与政治相结合的“德治”，是中国政治家、思想家、政治活动家有别于西方思想家、政治家的独到之处。