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荣德基主编2005 年出版154 页ISBN：7538350489本书结合教材编写，提倡学生用互动学习、自主学习、探究学习，创造性学习方式，充分贯彻新课标精神，彻底吃透新教材。全书板块设计独特，独创的各种题型能适应素质教学的需要。本书还突出讲、练习、测三位一体的特色...
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