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重新理解教育 来自教师发展学校的报告
宁虹,王志江等著2011 年出版266 页ISBN:9787504159250本书通过理论的阐释和实践的印证,真实地呈现了自2001年起教师发展学校建设的历史过程和教师专业发展及教师教育理论的建构过程,展现了大学与中小学如何通过合作,在实践中建立起研究与教育合一的教师专业生活方...
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让小学生理解父母的100个故事
彭怡本册主编2008 年出版205 页ISBN:7801957520本书精选了100多个孩子与父母之间发生的经典故事。这里有沉甸甸的父爱,有母亲的“存折”,有“我”和父亲的战争,有藏在背后的眼睛。一个个真情故事扣动着我们内心最温暖、最柔弱的心弦。阅读本书,可以让孩子理...
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解释性交往行动主义:个人经历的叙事、倾听与理解
(美)Denzin,N,K.著(美国伊利诺斯大学)2004 年出版180 页ISBN:756243185X本书深入分析了解释互动行为在社会科学研究中的作用发挥,对于社会科学研究人员开展研究工作,又开创了一条道路。
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本科为本,质量为先:新建普通高等学校发展及本科教学工作评估研究
刘凤秦,李进才主编2013 年出版336 页ISBN:9787040384994本书是一本全面研究新建本科院校发展历程与教学评估的学术专著。本书在系统总结10余年建设发展基本情况、基本经验的基础上,对新建本科院校教学认证评估问题进行了深入探讨,提出了两套适合新建本科院校本科教...
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刑事指导案例裁判要旨与法律依据 第2版
万应君编著2015 年出版889 页ISBN:9787511885777本书以刑法、刑诉的条文为纲,以最高人民法院、、最高人民检察院发布的指导案例、《最高人民法院公报》案例以及《刑事审判参考》案例为主体,将每个案例的裁判理由提炼成裁判要旨,可使办案法官快速地理解相关法...
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物权法律纠纷处理依据与解读
法律出版社法规中心编2016 年出版563 页ISBN:9787511893109本书为“常见法律纠纷处理依据与解读系列”中的一个品种,《物权法律纠纷处理依据与解读》的第二版,上一版于2014年8月上市,销售状况良好。经过两年时间,物权法方面有一些法律法规已经更新,故修订本书。本书以物...
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劳动法精要与依据指引
范围编著2010 年出版668 页ISBN:9787301182284本书由多位劳动法专家和实务工作者共同打造,从劳动就业,劳动关系,集体合同,工资,福利,劳动保护,女职工、未成年工特殊劳动保护,职业培训,社会保险,养老保险,失业保险,医疗保险,工伤保险,生育保险,劳动......
