大约有7,933项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0848秒)
为您推荐: 以概念为本的课程与教学 迈向概念为本的课程与教学 设计概念为本的英语文课程 概念为本 以概念为本的课程与教学 培养核心素养的绝佳实践 概念为本的课程与教学
-
尼安德特人的语言能力探究
姚岚,吴宏宽著2018 年出版209 页ISBN:9787517829614《尼安德特人的语言能力探究》是一部探讨尼安德特人有无语言能力的专著。鉴于目前对这个问题尚存在争议,本书稿从尼安德特人的解剖特征、承载抽象思维的物品、与现代人类的基因交流、语言的基本特征(线性序列...
-
中国世界文化遗产 探究与传播
汪涛著2016 年出版388 页ISBN:9787802579804本书共两个部分,一是中国世界文化遗产探究与传播, 包括文化遗产、文化与自然双遗产 、文化景观,如:莫高窟、长城、古建筑复杂的武当山、布达拉宫、三孔、平遥古城、苏州园林等等;二是中国非物质文化遗产探究与传...
-
-
-
科学探究活动手册 科学实验方法与技巧
美国物理研究所,美国化学协会,美国数学协会编著2003 年出版128 页ISBN:7806645527本书包括600多项丰富多彩的充满趣味性的科学性实验活动,涵盖了中国科学课的所有领域:物理科学、化学科学、地球科学、生命科学、数学等,使3~9年级学生在教师或家长的指导下,观察、提问、设想、动手实验、表达、...
-
让学生享受快乐的作文学习 小学作文教学策略探究
张红著2009 年出版186 页ISBN:9787807168102这是一套供小学教师专业发展有借鉴价值的业务书,有学生快乐学习写作文的方法、经验;有在语文教学中让学生回归儿童的快乐教学法。有在数学教学中怎样打开儿童思路、营造孩子感兴趣课堂的方法、技巧等等。...
-
民族地区高师中文大类本科人才培养新模式探究
王德明主编2008 年出版234 页ISBN:9787536355620本书在民族地区提出了高师中文大类本科人才“2+2”的新培养模式,比较切合民族地区高校的实际情况,取得了很好的效果,值得其他高等院校借鉴。...
-
新课标重难点手册 综合性学习与探究 高中三年级
王声垓主编2007 年出版358 页ISBN:7562234833本书内容涵盖古今中外,包括语文阅读、写作、口语交际与综合性学习,着意引导学生从语言、文学、历史、 美学、哲学、文化、社会等诸方面思考问题,培养审美与探究能力。...
-
新课标重难点手册 综合性学习与探究 高中二年级
王声垓主编2007 年出版352 页ISBN:7562234825本书内容涵盖古今中外,包括语文阅读、写作、口语交际与综合性学习,着意引导学生从语言、文学、历史、 美学、哲学、文化、社会等诸方面思考问题,培养审美与探究能力。...
-
新课标重难点手册 综合性学习与探究.高中一年级
王声垓主编2007 年出版332 页ISBN:7562234817本书内容涵盖古今中外,包括语文阅读、写作、口语交际与综合性学习,着意引导学生从语言、文学、历史、美学、哲学、文化、社会等诸方面思考问题,培养审美与探究能力。...
