九年义务教育全日制初级中学思想政治课教学大纲 试用

思想的力量 马克思主义中国化的历史进程

本书阐述马克思主义与中国革命、建设和改革开放的实际相结合，逐步形成马克思主义中国化的理论成果——毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，从而使中华民族凭借这些思想的力量实现伟...

新建地方本科高校思想政治工作理论与实践

本书为台州学院“思政论坛”十周年论文集，内容涉及了党建科学化、校园文化建设、思想政治教育等几乎大学生思想政治教育工作的方方面面。这些论文从不同的视角对思想政治教育工作进行了深入剖析，既有经验总结...

信息全球化背景下的高校思想政治教育

本书在总结并借鉴国内外高校思想政治教育的经验教训的基础上，深入分析了信息全球化背景下高校思想政治教育内容、原则与方法、载体、队伍、管理等几个方面的创新思路，对信息全球化背景下高校思想政治教育的未...

中国高校思想政治教育史论

本书以时间为经线，以新中国高校思想政治教育主题为纬线，系统地考察了新中国高校思想政治教育的变迁历程，将这一历程分解为“新中国高校思想政治教育主旨的变迁”、“思想政治理论课程的历史演进”、“思想政治...

生态观视阈下思想政治教育研究

对大学生进行生态观教育，是时代赋予的必然要求，也是大学生肩负的历史使命和责任的要求。本书以马克思主义生态观及其历史演变进程中出现的各类生态观理论为依据，首先介绍了思想政治教育生态观的概念，之后梳理了...

理性·权利·自由 布莱克斯通法律思想研究

本书稿以理性、权利、自由作为研究视角，通过对布莱克斯通的代表作《英格兰法释义》的全面、详细解读，结合布莱克斯通的生活、学习经历以及当时特定的历史背景，解读布莱克斯通的法律思想。通过对布莱克斯通法律...

开展反对资产阶级思想的斗争 关于红楼梦研究的错误观点批判学习材料

和谐社会与青少年思想道德建设研究报告

本书为2005年中国青少年研究会优秀论文集，本集中心为和谐社会与青少年思想道德建设，推进服务和谐社会建设，培养青少年新一代。

中国共产党文化思想史研究

本书以通史性的形式，从综合研究入手，把书稿分为新民主主义革命时期中国共产党文化思想体系的形成阶段、社会主义革命和建设时期中国共产党文化思想的探索、新发展三个部分；梳理了中国共产党文化思想的发展脉络...