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高中新课程怎样教 政史地
郭世安,金钊主编2008 年出版209 页ISBN:9787530366073本套高中新课程教学指导用书,在新课程改革的大背景下产生,本套书从教学理念、教学方法和教学内容上,给广大新课改参与者做出了指导。
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新课程怎样教 历史 八年级 下
王振邦,魏正福主编2003 年出版258 页ISBN:7801336240本书紧扣新课标,抓住知识的重点和难点,以一天一页的形式,使学生每天用很短的时间掌握各个专题的内容。
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新课程怎样教 历史 七年级 下
王振邦,魏正福主编2003 年出版268 页ISBN:7801336240本书紧扣新课标,抓住知识的重点和难点,以一天一页的形式,使学生每天用很短的时间掌握各个专题的内容。
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新思路作文升格实战演练 初中三年级
卢传梁,张剑峰主编2009 年出版362 页ISBN:9787100062282本书为初中三年级学生提高作文水平。本文选取了修养、责任、成长、做人、人生、青春、心灵等方面的话题。
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反思新课程 案例评析与教育故事
郭炳荣编2005 年出版277 页ISBN:7214040409本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。
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阶梯新阅读 语文 七年级
《阶梯新阅读》编写组编2011 年出版187 页ISBN:9787542746672本书的阅读文章篇幅精炼,章节设计也较为合理,非常适合年七年级学生学习参考。阅读资料在内容、主旨、知识背景和深度、广度上都有一定的拓展,对七年级学生广泛涉猎课外阅读,丰富知识,陶冶情操有很大帮助。...
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新课程发展性评价 小学语文
张晓明丛书主编;黄慧兰主编2005 年出版147 页ISBN:7501170363本书在分析大量案例的基础上,提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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