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新课标高中数学学习过程性评价 必修2 配人教版
马莉主编2009 年出版147 页ISBN：9787561765876本丛书共5本，依据新课标，按人教社新课标教材顺序展开，可作为人教社新课标教材的同步辅导用书。每节设置如下栏目：探究发现知识点、研究过程注意的问题、教你一招、成果检测、探究成果应用、更上一成楼；每章设置....
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新课标高中数学学习过程性评价 必修1 配人教版
黄玲玲主编2009 年出版119 页ISBN：9787561765869本丛书共5本，依据新课标，按人教社新课标教材顺序展开，可作为人教社新课标教材的同步辅导用书。每节设置如下栏目：探究发现知识点、研究过程注意的问题、教你一招、成果检测、探究成果应用、更上一成楼；每章设置....
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新课标高中数学学习过程性评价 必修4 配人教版
潘明主编2009 年出版121 页ISBN：9787561765883本丛书共5本，依据新课标，按人教社新课标教材顺序展开，可作为人教社新课标教材的同步辅导用书。每节设置如下栏目：探究发现知识点、研究过程注意的问题、教你一招、成果检测、探究成果应用、更上一成楼；每章设置....
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实验探究报告 生物 选修2 配人教版 生物科学与社会
实验探究报告编写组编2008 年出版84 页ISBN：9787530367896本丛书充分贯彻课程改革精神，注重学生基础知识的掌握，外延知识的拓展，自主学习能力的培养，综合运用能力的提高。
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