范式转换视角下的高校教学改革研究

本书是作者近几年围绕范式转换与高校教学改革研究的系列成果汇编，整合了本校教师结合互联网+时代对高校教学改革的理论思考，形成教学范式的变革、人才培养的变革、教学实践的变革和创业就业的变革四个部分，关...

柴科夫斯基论音乐与音乐家

奥尔夫音乐教学法本土化研究

奥尔夫音乐教学法是当代世界著名的三大音乐教学法之一，以其综合性、创造性、开放性的教育理念在世界很多国家得到本土化的发展。本书的视域集中在奥尔夫音乐教学法在中国的本土化问题上，通过对奥尔夫音乐教学...

音乐专业学位研究生教育教学基本理论

音乐教育者的功能必须从传统意义上的单一的教学功能转变为具有现代发展意义上的“研究型”教育家。这种功能指向性的转变将使教育工作者必须具备教育教学研究思维和能力，应该通过必要的研究活动，不断提高音乐...

21世纪高师音乐教育研究

本书就高师音乐教育所开设的课程、运行机制、教育成果、实施现状对比研究，对高师音乐教育作了前瞻性、实践性、可行性的规划和建议。

西周乐悬制度的音乐考古学研究

在中国文化史上，周代文化占有重要而特殊的地位，特别是西周初期开始建立的礼乐制度。

他律音乐美学研究

本书通过对19世纪中叶到20世纪初他律音乐美学领域四位代表性人物——安布罗斯、豪塞格、克莱茨施玛尔和舍林的他律音乐美学观的深入研究，较全面地反映出当时他律论音乐美学的主要思想，并由此为基点，辐射到相关...

行乐舞鼓 民族音乐学研究文集

民族音乐学是一门要把音乐放在特定的文化中去审视与把握的学科。本书是关于民族音乐学的硕士生论文集，共收集6篇硕士论文。

音乐理论文丛第1辑 巴托克研究论文集

淮北花鼓戏音乐研究

本书是国家非物质文化遗产——淮北花鼓戏的研究专著。通过唱词、曲式、调式、板式、演唱、伴奏、成戏考证、采访艺人简记八个部分内容和大量生动的谱例（简谱），对淮北花鼓戏音乐的传统与现状进行深入论述。本书...