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新时期中小学校长领导力的提升
孙远航主编；孙远航，邵佩萱，郑重等编2008 年出版240 页ISBN：9787561338537本书以当代管理科学关于领导力的最新研究和实践成果为依据，探讨现代校长领导力问题。本书系统的介绍校长领导力，明确其本质、主要理论和实践基础，探讨校长领导力提升与开发的途径以及遇到的新问题等。并且，本书...
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中国少数民族非物质文化遗产研究系列 羌族释比口述史
阮宝娣编著2011 年出版703 页ISBN：9787105113699本书系羌族释比的口述文本。作者深入四川羌族聚居区，采访了11位有一定阅历和经验的羌族释比，他们详细地讲述了羌族古老的习俗和文化传统，其内容具有文化抢救的意义。无疑，这些第一手口述史料为羌族释比文化的进...
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南阳青年作家丛书 我从台湾来 邓州台湾村高山族后裔口述录
闫俊玲著2016 年出版172 页ISBN：9787534787157位于河南省邓州市张村镇的上营村，是一个聚居着1200余名高山族居民的村落，因其数量占村总人口的一半以上，这里被称为“台湾村”。本书以纪实散文的形式，通过50余位台湾村村民（高山族后裔）的口述，展现了他们的生活.....
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学校管理创新 来自一线校长的创新理念与实践
卢元锴主编2007 年出版243 页ISBN：750195805X本书绝大多数文章来源于一线校长在学校管理创新方面的新思考、新探索、新经验，从理念战略到体制改革，从教师团队建设到校本课程筹划，从文化构建到品牌塑造，涉及学校管理的各个领域，没有晦涩冗长的理论，有的均是.....
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文化奠基 育人为本 在高中校长的岗位上
邱茂凤著2015 年出版178 页ISBN：9787551711036本书是由一位在校长岗位工作了二十年的作者编著的，书中介绍了教育的理念、教学的经验，以及如何做一名好校长。本书篇章大体分成理念、文化、教研、质量四部分：第一部分：理念引领务实创新；第二部分：文化奠基育人.....
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校长如何调适外部环境
姜男，王莉方著2016 年出版306 页ISBN：7303195718义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...
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培训的变革 中小学校长与教师参与式培训活动设计
杨东主编2010 年出版227 页ISBN：9787303108411本书介绍了中小学教师培训的方法与模式，重点介绍了参与式培训和与学科教学相结合的培训方法。内容新颖、形式灵活，是中小学教师自我提高的优秀读本。...
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追求优质教育 我在北大附中当校长
赵钰琳著2010 年出版438 页ISBN：9787300127613本书属叙事研究，没有说教而平易近人。前三篇在娓娓道来中展示出赵校长的其人其事，是那么的朴实、细腻、生动，简直就可以直接拿来操作、运用。第四篇是赵校长的部分论文，或一针见血地鞭挞着传统教育的弊端，或切实...
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北京非物质文化遗产传承人口述史 葡萄常料器·常弘
苑利，顾军丛书主编；常弘口述；沈绚楠，刘沙莎整理2015 年出版66 页ISBN：9787565617775本书是北京市文化局非物质文化遗产保护中心组织编写，北京大学、中国艺术研究院等多所高校研究生采访写作，首都师范大学统筹规划组织出版，内容皆由非遗项目传承人亲自口述，保持口述原貌，包括非遗项目发展史、传承...
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北京非物质文化遗产传承人口述史 王氏装裱技艺 王旭
苑利，顾军主编2015 年出版92 页ISBN：9787565626043《北京非物质文化遗产传承人口述史丛书》是首套关于北京非物质文化遗产的系列口述史丛书，它旨在抢救整理北京非物质文化遗产珍贵的历史资料（口述资料），使鲜活亲近的非物质文化遗产走进寻常百姓的生活，并使其在普...