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比较与整合 中国当代“主体间性”道德教育理论的建构
张立杰著2011 年出版213 页ISBN：9787208099654本书一反传统道德教育中以教育者为主体的教育模式以及现当代西方道德教育中以被教育者为主体的教育模式，主张道德教育是教育者和被教育者的一种双向互动的过程，在相互启发，相互教育的过程中共同提高。这一理论...
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创业教育的理论与实践
单春晓，刘金荣，仇艳艳等编著2008 年出版319 页ISBN：9787205061777本书是2007年度教育部人文社会科学研究规划基金项目——《关于大学生创业孵化基地建设的研究》和2008年度辽宁省教育厅教育规划项目——《大学生创业星火园区建设的研究》中的研究课题。通过“创业与创业教...
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上海民办教育发展的实践探索与理论思考
李宣海，高德毅，胡卫主编2015 年出版250 页ISBN：9787030452993本书内容涵盖引言、历史回顾、实践探索、重要贡献、理论创新、典型案例以及未来思考七部分。“引言”以宏阔的视野，站在本市整体教育改革发展的战略高度，论述上海民办教育改革发展的内在逻辑及必然要求；“历史...
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生产过程控制系统安装与调试
许郢主编2014 年出版149 页ISBN：9787517017622本书以实践应用能力培养为原则，以过程控制系统为主线，以各种生产过程控制系统的分析、建模、构思设计、控制系统实施、控制器参数整定、运行调试、系统投运组建项目，基于工程实施的工作过程设计教学项目，按具体...
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学习理论：教育的视角
（美）戴尔·H.申克（D.H.Schunk） 韦小满等译2003 年出版528 页ISBN：7534352193《学习理论:教育的视角(第3版)》内容简介：学习领域永远词汇着活力和挑战。这本教科书是1996年出版的《学习理论》的修订本。同第二版相比，新增了若干内容。除主要介绍学习的概念，原理和研究成果，以及这些概念，原...
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高校思想政治理论课教学中的爱国主义教育研究
马进等主编2010 年出版383 页ISBN：7542117459本书稿对高校思想政治理论课教学中爱国主义教育的思想来源、主要内容、应处理好的几个关系等方面进行了全面的分析论证，指明了马克思主义原理是高校思想政治理论教学中爱国主义教育的根本依据。...
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