小国大教育 瑞士、奥地利、卢森堡创新教育研究

本书将瑞士、奥地利、卢森堡三个欧洲小国教育作为“群”来研究，主要从综合视角探讨三小国教育特色，尤其专注于其独特而有效的创新型人才培养模式。关于三个欧洲小国发展进程的研究，对寻求走具有民族特色发展道...

广东省义务教育质量监测指标体系研究 理论与实践 下

本书的主要内容是关于广东省义务教育质量监测体系研究的结题报告，包括品德发展水平、语文学业水平、数学学业水平、身心发展水平、兴趣特长、学业负担、校长专业发展水平、教师课程实施状况、学生家庭及社会...

走出低谷 上海市普陀区中朱学区大面积提高教育质量系列研究报告集

本书揭示了上海市普陀区中朱学区经过近十年的努力奋斗，走出低谷的经验。

马克思主义理论学科创新发展研究丛书 大学生思想政治教育改革创新研究

“大学生思想政治教育理论与实践”乃西南大学思想政治教育学科的鲜明特色和优势。过去五年来西南大学马克思主义理论学科群围绕“习近平青年教育思想”、“中国梦与大学生理想信念教育”、“引导青年培育和...

大学生创新与创业

本书将创新思维、新产品开发、技术经济分析及创业有机地结合起来，着重介绍了如何创新、如何利用技术经济分析的基本原理应用于新产品开发和创业。...

全国临床免疫学检验室间质量评价十年

少数民族预科教育发展与创新研究

本论文集收集了西南民族大学预科教育学院语文、数学、英语、计算机和民族理论与民族政策5门课的研究成果及部分学生管理、第二课堂活动等思想教育方面的论文30余篇，展示了教学、科研成果、教学方法的创新和...

基于平台+模块课程结构体系人才培养模式的研究与实践 宁波大学创人才培养模式全面提高教育质量

网缉环境下现代远程开放教育教与学评价体系研究

现代远程教育是近年来兴起的新型教学模式，在很多学校中得到广泛应用。本书作者立足于这一新型的教育模式，分别从教与学两方面入手探讨如何能够更好地发挥现代远程教育的优势，对运用这种教学手段进行教学的实例...

实用环境质量评价

本书以实用、实例为特点，有重点地阐述了有关环境质量评价的理论、概念及方法。主要内容有环境、环境质量、环境质量评价的概念、类型、特点，环境标准体，污染源评价，环境质量现状评价，环境影响评价，清洁生产评价.....