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语文教学优质提问的框架与策略 一项基于认知语用学视阈的课题研究
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大学名家解读在中学语文教学中的应用与转化
姜峰著2016 年出版204 页ISBN：9787507546071名家解读进入中学语文教学，目的并不是取代教师和学生的解读。作为学习活动的组织者和引导者，教师应当以自己的解读来引导学生的解读，这样才能培养学生的阅读能力，使之达到课程目标。但是，本书作者认为，当下中学.....
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小学语文补充教材 作文 三年级 上
刘锡庆主编2011 年出版80 页ISBN：7303017542《京师作文大课堂:小学语文补充教材作文(3年级上)》按照不同学段的不同习作内容，分以下几部分来安排版块体例：第一部分“引航”：用简洁明快的、孩子们易读懂的浅显的语言介绍与训练内容相应的基本习作知识及学...
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学习快餐 六年制小学六年级语文精讲精练精测 上
方育龙编2000 年出版94 页ISBN：7806600728本书是一套供小学生课外学习的辅导读物。全书以最新版的课程标准为依据，紧扣最新课程标准实验教材，遵循各学科教材的特点及教学规律，引导学生把握学习要求，实现自我学，探究式学习，有力促进素质发展，使学生的思......
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学习快餐 六年制小学五年级语文精讲精练精测 上
方育龙编2000 年出版86 页ISBN：7806600701本书是一套供小学生课外学习的辅导读物。全书以最新版的课程标准为依据，紧扣最新课程标准实验教材，遵循各学科教材的特点及教学规律，引导学生把握学习要求，实现自我学，探究式学习，有力促进素质发展，使学生的思......
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名师同步教学设计 小学四年级语文 下
裴海安主编2006 年出版295 页ISBN：7544031241《名师同步教学设计:小学4年级语文下册》的主要内容包括：“教学设计”在西方是20世纪50年代起步的，至60年代才进入发展时期。其时，教学设计的根本目的体现为创设一个有效的教学系统，为达成预期目标服务。至90年...
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西藏历史和佛教的语文学研究
沈卫荣著2010 年出版722 页ISBN：9787532555598正如作者所述，在传统的藏学研究感到材料匮乏、难以继续的情况下，他从我社出版的《俄藏黑水城文献》发现了藏传佛教的新材料，由此提出“重构十一至十四世纪的西域佛教史”的口号，首先对于黑水城藏传佛教内容真正...
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有意思的大语文 有意思的国学启蒙 上
窦昕主编2015 年出版193 页ISBN：9787518307623《有意思的国学启蒙》（上）分为“蒙学经典之一”、“蒙学经典之二”和“文史经典”三个单元，包括：知天下事，通圣人礼--《三字经》（上、下》；我从哪里来--《百家姓》（上、下）；做谦谦君子--《弟子规（上）》；养......
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名师新课标落实艺术 小学语文口语交际与综合实践卷
张文质2015 年出版0 页ISBN：本书是青蓝工程系列丛书之一，面向小学语文一线教师尤其是新入职教师讲述如何在教学实践中落实新课标。书稿主要按每一个教师的经典课堂划分单元，每一个单元分为“经典课堂回放——教学反思——专家点评”三部...