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全球语境下海外高校汉语教学
洪历建主编2012 年出版352 页ISBN：9787548604525本书为论文集，汇集了来自澳大利亚、英国、美国、日本、新加坡、越南等国的相关论文二十篇。这些论文均能从各自所在地的汉语实践中探寻有效的汉语教学方式方法，强调了汉语言与当地文化间的关系、与当地语言的...
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国际汉语 语音与语音教学
宋海燕著2013 年出版240 页ISBN：7040364941内外中小学国际汉语教师师资队伍的建设，挖掘和培养优秀教师，加强师资储备，在北京市教育委员会的支持和指导下，北京市汉语国际推广中心于2012年在中国各省市中率先制订并试行《中小学国际汉语教师资格标准》，并已...
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汉语阅读教学理论与方法
周小兵，张世涛，干红梅著2008 年出版247 页ISBN：7301132328本书是“对外汉语教学精品课程书系”之一。全方位研究和探讨了对外汉语阅读课的教学理论与方法，从以往相关研究入手，对对外汉语阅读课的课型定位、教材选编、教学方法和教学手段等进行了全面论述。从教学与研...
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国际汉语教师语法教学手册
杨玉玲编著2011 年出版475 页ISBN：9787040316827《国际汉语教师语法教学技巧》是“国际汉语教师课堂教学资源丛书”系列中的一册，主要面向从事国际汉语教学的新入门教师和派往国外教学的汉语志愿者。本书的主要内容是语法教学的理论与实践，并附有丰富的语法...
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高校教学质量问责机制研究 基于制度利益人的视角
周湘林著2017 年出版144 页ISBN：9787514176544本研究从“制度利益人”的假设出发，进一步修正和完善了新制度主义分析框架，据此对高校教学质量问责机制及高校教学质量问责主体的相应行为进行了分析，并进一步从课堂教学、学生评教、问责反馈机制等不同侧面探...
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语用学视角下的言语行为理论与教学研究
李波，王馨雪著2015 年出版154 页ISBN：9787516617144本书稿为言语学行为理论的研究著作,本书用浅显易懂的文字探讨了对言语行为动词进行了定义，阐述了言语行为动词研究的价值和意义。针对人类对语言具有的普遍认知共性，从时间和空间、概念结构和语义结构、语法...
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英语阅读教学中的思维活动 评判性阅读视角
贵丽萍，黄建英，周勇等编著2011 年出版92 页ISBN：9787308089425本书通过课堂教学案例介绍评判性阅读在高中英语阅读课中的尝试及研究。评判性阅读作为培养学生批判性思维的重要途径，近年来受到外语教学界越来越多关注和重视。通过行动研究，实践并探讨评判性阅读在新课标人...