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秦隋“短暂”原因论:历史研究与教学文集
赵河清著2010 年出版460 页ISBN:9787221088383本书包括:重要历史问题研究、中学历史课题分析、中学历史课堂教学方法创新、中学历史教师科研。
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中学数学教学思考与实践
胡明亮著2017 年出版325 页ISBN:9787564351847本书是作者从教30年来所发表的文章的集锦。其内容涉及教学感悟、体验交流、学法探讨、解题探究等,其中教学理念的感悟总结、数学教育真善美的探究归纳、教材教法的探讨解读、新教育理念的实证实践、课堂教学...
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课程教学理念与实践引领 第1辑 教师职业生涯与专业发展
程振响,王一军主编2006 年出版236 页ISBN:7811015374本书试图在当代课程教学研究的语境中,从理论与实践两个层面对新课程理念进行解读,为广大中小学教师的新课程理解提供一种参考。全书涉及的理念归属课程教学设计、课程教学目标、课程教学实施、学习方式转变、...
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高中新课程教学策略与备课指南 历史 必修1
钱国祥主编2007 年出版319 页ISBN:7508813413本丛书按照义务教育阶段和高中的《课程标准》的内容模块编写,既要打破各个版本课标教材的限制,又要综合各个版本教材的内容,做到通用且好用;并要严格区别于旧大纲下的《教学参考书》,要按照新课标的理念,按照“.....
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教学预设与生成关系论
朱志平主编2013 年出版319 页ISBN:9787504173287本书是全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题。本研究从分析教学预设与教学生成等概念入手,结合大量教学案例,比较详细地探讨了课堂教学过程中的确定性与不确定性问题。...