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一位实业家的教育救国梦 张謇的职业教育思想与实践
李建求著2011 年出版295 页ISBN：9787510034282张謇是中国近代著名的实业家、教育家，主张“实业救国”。他是中国棉纺织领域早起的开拓者，一生创办了20多个企业，370多所学校，为我国近代民族工业的兴起，为教育事业的发展作出了宝贵贡献，被称为“状元实业家”。....
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21世纪中国数学教育展望 大众数学的理论与实践 第1辑
《21世纪中国数学教育展望》课题组编1993 年出版319 页ISBN：7303030123全国哲学社会科学青年社会科学基金项目:本书收入有课题研究报告、专题调查报告、国际著名数学教育展望与研究报告及报刊文摘等。
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多元化小学科学教育的理论与实践
王国凤，叶宝生，李长征主编2015 年出版296 页ISBN：9787565622465本书以科学哲学对科学本身的认识发展为指导，以心理学多元化学习理论的发展为依据编写，在阐释理论的同时，呈现具体的教学案例，便于读者进行对照分析。本书既可作为小学科学教育专业学生进行教学设计学习的辅导用...
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复归与重构 当代美国道德教育理论与实践的变革
朱晓宏著2011 年出版233 页ISBN：9787532867639本书是“十五”国家重点选题“转型期西方教育哲学的发展及其对我国的启示”的研究成果。本书比较系统而全面地考察了20世纪80年代以后西方国家的教育理论和实践所经历的演变历程，研究了其演变的特点和发展趋...
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高校促进产学研用结合理论与实践
郭大成等编著2012 年出版262 页ISBN：9787564057909本书是北京理工大学作为国家教育体制改革试点承担的高等学校推进产学研用结合改革试点项目的研究成果之一。本书首先详细梳理了产学研用结合的概念、内涵、特征；其次，深入分析了高校促进产学研用结合的运行机...
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企业文化驱动技术创新的路径研究
葛红岩著2013 年出版233 页ISBN：9787542642967本书是“上海教育委员会创新重点项目”的成果。在企业文化与技术创新现有理论的基础上，运用结构方程模型、路径分析的方法，构建了企业文化驱动技术创新的概念结构方程模型，提出了企业文化与技术创新的测量量表...
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理解·共享·合作 国际理解教育的理论与实践探索
王远美主编；廖明华，赵克玲副主编2011 年出版201 页ISBN：9787200086515国际理解教育（Education for International Understanding，EIU）是素质教育的有机组成部分。北京教育学院于1999年率先在北京市开始进行国际理解教育研究，本书在国际理解教育的理论框架建构、地方课程教材开发、...